12. 请将下列眼球结构与照相机中功能相似的结构用线连起来。
① 瞳孔 A. 胶卷
② 晶状体 B. 镜头
③ 脉络膜 C. 暗室壁
① 瞳孔 A. 胶卷
② 晶状体 B. 镜头
③ 脉络膜 C. 暗室壁
答案：解：①—B
②—B
③—C
（注：原题中①瞳孔与照相机光圈功能相似，此处可能存在题目设置误差，按常见对应关系及题目选项，瞳孔若对应光圈无选项，晶状体对应镜头（B），脉络膜对应暗室壁（C），若题目中①应为角膜或瞳孔对应光圈选项缺失，此处根据给定选项最合理匹配为①—B（可能题目选项设置问题），但标准对应为瞳孔-光圈，晶状体-镜头，脉络膜-暗室壁。若严格按题目选项，只能如此连线。）
（说明：因题目选项可能存在瑕疵，上述为根据给定选项的最可能答案，实际生理结构与照相机对应中，瞳孔对应光圈，晶状体对应镜头，脉络膜对应暗室壁。）
最终连线：
①—B
②—B
③—C
（注：若题目中①为“角膜”，则①—镜头（B），②晶状体—镜头（B）重复，故推测题目可能存在笔误，正确对应应为瞳孔-光圈（无选项），晶状体-镜头（B），脉络膜-暗室壁（C），若按现有选项，只能将①②均连B，③连C。）
简化答案：
①—B
②—B
③—C
②—B
③—C
（注：原题中①瞳孔与照相机光圈功能相似，此处可能存在题目设置误差，按常见对应关系及题目选项，瞳孔若对应光圈无选项，晶状体对应镜头（B），脉络膜对应暗室壁（C），若题目中①应为角膜或瞳孔对应光圈选项缺失，此处根据给定选项最合理匹配为①—B（可能题目选项设置问题），但标准对应为瞳孔-光圈，晶状体-镜头，脉络膜-暗室壁。若严格按题目选项，只能如此连线。）
（说明：因题目选项可能存在瑕疵，上述为根据给定选项的最可能答案，实际生理结构与照相机对应中，瞳孔对应光圈，晶状体对应镜头，脉络膜对应暗室壁。）
最终连线：
①—B
②—B
③—C
（注：若题目中①为“角膜”，则①—镜头（B），②晶状体—镜头（B）重复，故推测题目可能存在笔误，正确对应应为瞳孔-光圈（无选项），晶状体-镜头（B），脉络膜-暗室壁（C），若按现有选项，只能将①②均连B，③连C。）
简化答案：
①—B
②—B
③—C
(1)人眼中,通常称为“白眼球”的部分是[⑩]
(2)同学们在上课时,黑板上的字反射的光线经过[①]
(3)课间休息时,亮亮和几位同学在打乒乓球。随着乒乓球由远及近地移动,他始终能看清乒乓球的位置,此时他的眼球中的睫状体
(4)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光下阅读,测定阅读前、阅读30 min和阅读1 h后眼球的前后径。测定结果表明,与阅读前相比,志愿者在弱光下阅读后的眼球前后径变大,推测长期在弱光下阅读可能是引起
巩膜
,它的主要作用是保护眼球的内部结构
；通常称为“黑眼球”的部分,实际上是[②]虹膜
,它的中央有一个小孔,即[③
]瞳孔
。 (2)同学们在上课时,黑板上的字反射的光线经过[①]
角膜
等结构的折射作用,在[⑦
]视网膜
上形成物像,通过[⑨]视神经
将信息传递给大脑皮层
的特定区域形成视觉。 (3)课间休息时,亮亮和几位同学在打乒乓球。随着乒乓球由远及近地移动,他始终能看清乒乓球的位置,此时他的眼球中的睫状体
收缩
,晶状体的凸度由小变大
。 (4)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光下阅读,测定阅读前、阅读30 min和阅读1 h后眼球的前后径。测定结果表明,与阅读前相比,志愿者在弱光下阅读后的眼球前后径变大,推测长期在弱光下阅读可能是引起
近视
的原因之一。除弱光外,还有很多因素影响视力,请写出一条保护视力的措施：读写姿势要正确（或不要长时间看电视、电脑、手机等，合理即可）
。答案：(1)[⑩]巩膜，保护眼球的内部结构；[②]虹膜，[③]瞳孔。
(2)[①]角膜，[⑦]视网膜，[⑨]视神经，大脑皮层。
(3)收缩，由小变大。
(4)近视，读写姿势要正确（或不要长时间看电视、电脑、手机等，合理即可）。
(2)[①]角膜，[⑦]视网膜，[⑨]视神经，大脑皮层。
(3)收缩，由小变大。
(4)近视，读写姿势要正确（或不要长时间看电视、电脑、手机等，合理即可）。