课前预习
1. 生物体一般具有
2. 细胞分裂是指
1. 生物体一般具有
生长
现象,该现象与生物体细胞的数目
增多、体积
增大有关。2. 细胞分裂是指
一个
细胞分成两个
细胞的过程,分裂之前的细胞称为亲代
细胞,分裂之后形成的新细胞称为子代
细胞,简称子细胞。答案:1. 生长 数目 体积 2. 一个 两个 亲代 子代
活动 观察洋葱根尖细胞分裂的装片
目的:了解细胞分裂的过程。
器材:洋葱根尖细胞分裂的装片,显微镜等。
指导:
1. 使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的装片。
2. 结合教科书中的相关内容,找到细胞分裂的区域。
3. 观察细胞分裂过程中
4. 填写细胞分裂过程中染色体的变化。
图1细胞中出现
讨论:
1. 细胞分裂是一个亲代细胞分裂成两个子细胞的过程。绘制两个洋葱根尖细胞分裂时不同染色体状态的细胞简图。
_________ _________
2. 细胞分裂的意义:在细胞分裂过程中,亲代细胞中的染色体先
目的:了解细胞分裂的过程。
器材:洋葱根尖细胞分裂的装片,显微镜等。
指导:
1. 使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的装片。
2. 结合教科书中的相关内容,找到细胞分裂的区域。
3. 观察细胞分裂过程中
染色体
的大致变化。4. 填写细胞分裂过程中染色体的变化。
图1细胞中出现
染色体
;图2染色体位于细胞中央
;图3染色体向细胞两端
移动;图4形成两个
新的细胞。讨论:
1. 细胞分裂是一个亲代细胞分裂成两个子细胞的过程。绘制两个洋葱根尖细胞分裂时不同染色体状态的细胞简图。
_________ _________
2. 细胞分裂的意义:在细胞分裂过程中,亲代细胞中的染色体先
加倍
,再平均
分配到两个子细胞中,这对生物的遗传
具有重要的意义。3.生物体通过细胞数量增多和细胞体积增大,由小长大,而细胞的生长速度还会受到_______加倍条件的影响。
答案:指导:3. 染色体 4. 染色体 中央 两端 两个
讨论:2. 加倍 平均 遗传 3.环境
讨论:2. 加倍 平均 遗传 3.环境