一、阅读语段,完成练习。
一个(丰富 丰满)的豆荚里坐着五粒豌豆,在那里,它们感到______(温暖 温和)、______① shū shì。但是,老这样坐下去,身体② kǒng pà 会变得③ jiāng yìng。于是,它们开始向往外面(广阔 宽阔)的世界。终于,它们借助男孩的玩具④ qiāng,开始了⑤ yú kuài 的旅程。
1. 根据语段中的拼音写出相应的字词。
①
2. 用“\”划去括号内不恰当的词语。
3. 从语段中找出下列词语的反义词。
结束—(
4. 在语段中的横线上填入恰当的关联词。
一个(丰富 丰满)的豆荚里坐着五粒豌豆,在那里,它们感到______(温暖 温和)、______① shū shì。但是,老这样坐下去,身体② kǒng pà 会变得③ jiāng yìng。于是,它们开始向往外面(广阔 宽阔)的世界。终于,它们借助男孩的玩具④ qiāng,开始了⑤ yú kuài 的旅程。
1. 根据语段中的拼音写出相应的字词。
①
舒适
②恐怕
③僵硬
④枪
⑤愉快
2. 用“\”划去括号内不恰当的词语。
丰富 温和 宽阔
3. 从语段中找出下列词语的反义词。
结束—(
开始
) 灵活—(僵硬
)4. 在语段中的横线上填入恰当的关联词。
既 又
答案：1. ① 舒适 ② 恐怕 ③ 僵硬 ④ 枪 ⑤ 愉快
2. 丰富 温和 宽阔 解析：“丰富”形容(物质财富、学识经验等)种类多或数量大，“丰满”指(身体或身体的一部分)胖得匀称好看，根据语境可知，豆荚应是丰满的；“温暖”的意思是暖和，“温和”的意思是(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切，根据语境可知，豌豆应该是感到“温暖”；“广阔”的意思是广大宽阔，“宽阔”指宽阔，(心胸、见识等)开阔，不狭隘，根据语境可知，应用“广阔”。
3. 开始 僵硬 4. 示例：既 又
2. 丰富 温和 宽阔 解析：“丰富”形容(物质财富、学识经验等)种类多或数量大，“丰满”指(身体或身体的一部分)胖得匀称好看，根据语境可知，豆荚应是丰满的；“温暖”的意思是暖和，“温和”的意思是(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切，根据语境可知，豌豆应该是感到“温暖”；“广阔”的意思是广大宽阔，“宽阔”指宽阔，(心胸、见识等)开阔，不狭隘，根据语境可知，应用“广阔”。
3. 开始 僵硬 4. 示例：既 又
二、按要求改写下面的句子。
1. 我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(改为反问句)
2. 这粒豌豆说：“我又胖又美！我胖得要爆裂开来了。”(改为提示语在中间)
1. 我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(改为反问句)
我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？
2. 这粒豌豆说：“我又胖又美！我胖得要爆裂开来了。”(改为提示语在中间)
“我又胖又美！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。”
答案：1. 我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？
2. “我又胖又美！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。”
2. “我又胖又美！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。”
三、阅读《一个豆荚里的五粒豆》的精彩片段,完成练习。
“真的,它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
(作者：[丹麦]安徒生 译者：叶君健)
1. (思维导图)阅读片段,随着豌豆的不断生长,小女孩发生了哪些变化？填一填。
2. 读了片段中画“____”的句子,我仿佛看到了______的画面；从“轻轻地吻”中,我能体会到______。
3. (情境学习)伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病为什么就慢慢好了呢？和同学交流你的想法。
小语：小豌豆不埋怨恶劣的环境,努力生根、长叶、开花,展示出了顽强的生命力。
我：哦！我知道了,小女孩______,所以病就慢慢好了。
4. (阅读要素)读了片段,你一定产生了不少问题吧？请选择两个写入问题清单中,并解答其中的一个问题。
1.
(1)
(2)
2. 示例：
“真的,它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
(作者：[丹麦]安徒生 译者：叶君健)
1. (思维导图)阅读片段,随着豌豆的不断生长,小女孩发生了哪些变化？填一填。
2. 读了片段中画“____”的句子,我仿佛看到了______的画面；从“轻轻地吻”中,我能体会到______。
3. (情境学习)伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病为什么就慢慢好了呢？和同学交流你的想法。
小语：小豌豆不埋怨恶劣的环境,努力生根、长叶、开花,展示出了顽强的生命力。
我：哦！我知道了,小女孩______,所以病就慢慢好了。
4. (阅读要素)读了片段,你一定产生了不少问题吧？请选择两个写入问题清单中,并解答其中的一个问题。
1.
(1)
能够自己爬起来
(2)
能够坐一整个钟头
2. 示例：
小女孩轻柔地吻着豌豆叶，脸上露出微笑
小女孩非常喜欢这棵豌豆苗
3. 示例：心里燃起了对生活的希望和战胜病魔的信心
4. 示例：① 豌豆只开了一朵花，为什么叫它“小花园”？ ② 为什么说“这一天简直像一个节日”？ ② 因为小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够振作起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。
答案：1.
(1) 能够自己爬起来
(2) 能够坐一整个钟头
2. 示例：小女孩轻柔地吻着豌豆叶，脸上露出微笑 小女孩非常喜欢这棵豌豆苗 3. 示例：心里燃起了对生活的希望和战胜病魔的信心 4. 示例：① 豌豆只开了一朵花，为什么叫它“小花园”？ ② 为什么说“这一天简直像一个节日”？ ② 因为小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够振作起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。
(1) 能够自己爬起来
(2) 能够坐一整个钟头
2. 示例：小女孩轻柔地吻着豌豆叶，脸上露出微笑 小女孩非常喜欢这棵豌豆苗 3. 示例：心里燃起了对生活的希望和战胜病魔的信心 4. 示例：① 豌豆只开了一朵花，为什么叫它“小花园”？ ② 为什么说“这一天简直像一个节日”？ ② 因为小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够振作起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。