科技成果 一、请你阅读同学们制作的科技成果图片,完成练习。
导航仪,采用 GPS(全球定位系统),极 高。它能 xiǎn shì( )路况,_____jià shǐ yuán( )输入起始点,它_____能规划出最佳路线。

经过我国 kē xué jiā( )长 dá( )数年的 yán jiū( ),中国空间站终于建成。与国际空间站凌乱的布置相比,我国的空间站井然有序,十分整洁。

1. 根据拼音在括号内写字词。
2. 图片中加点的“敏捷”一词使用不恰当,下列词语中的一项是 ()
A. 敏锐
B. 锐利
C. 灵敏
D. 机敏
3. “井然有序”一词让我想起了本课所学的与它意思相反的词语：。
4. 在横线处填上恰当的关联词,并用它再写一句话。 示例：只要你努力学习，就能取得好的成绩。

科技探秘 二、活动作品展板上刊登了关于蝙蝠的文章,读一读,完成练习。
[选文一]为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(作者：郝应其)
[选文二]在自然界,有一种小动物天生就可以携带病毒而不会受到伤害,它就是蝙蝠。
蝙蝠是唯一能够真正飞翔的哺乳动物。蝙蝠的翼是在进化过程中由前肢演化而来的,是由其修长的爪子之间相连的皮肤——翼膜构成的。多数蝙蝠具有回声定位系统,可以通过喉咙发出超声波,然后再依据超声波回声来辨别方向、探测目标。
经研究发现,蝙蝠可以携带埃博拉病毒和 SARS(非典型肺炎,严重急性呼吸综合征)病毒等多种病毒,但是它们并不会因此而受到感染。原因是,蝙蝠体内有一个抗病毒免疫通道受到抑制,使蝙蝠刚好能够抵御疾病,却不引发强烈的免疫反应。
1. 根据选文一内容填写表格,并用“﹏﹏”在选文一中画出三次实验的结论。
|实验方式|实验结果|
|----|----|
|蒙上蝙蝠的眼睛||
||蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，铃铛响个不停|
|||

2. 阅读选文二后,小语从不同角度提出了一些问题,请你帮他分分类。(填字母)
|问题类型|提出的问题|
|----|----|
|针对写作目的||
|针对选文内容||
|针对文章结构||

3. (阅读要素)阅读两篇选文,你还能从哪些角度提出问题? 写一写。
阅读了选文一,我想从的角度提出这样的问题：
阅读了选文二,我想从的角度提出这样一个问题：