一、小语和同学讲述了自己的月下趣事,请你读一读,完成练习。
夜晚,群星闪(shuò lè)着,月光 róu hé( ),我 qiān( )着妈妈的手走在被月亮(dù duó)亮的田(gēng gěng)上。放眼望去,月光______,地里的 zhuāng jia( )就要 chéng shú( )了,金黄饱满的 dào gǔ( )低垂着脑袋。果园里,月影______,衬托着______的树枝,紫色的 pú tao( )也早已挂满枝头,táo qì( )地挤作一团。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
烁(√ lè) 镀(√ duó) 埂(gēng √)
2. 根据拼音,在括号内写出字词。
róu hé() qiān() zhuāng jia() chéng shú() dào gǔ() pú tao() táo qì()
3. 在选段中的横线上填入叠词,的一项是()
A. 弯弯 闪闪 团团
B. 闪闪 团团 弯弯
C. 团团 弯弯 闪闪
D. 团团 闪闪 弯弯

二、小语拍下了散步途中的月夜美景,请你观察照片,完成练习。

三、小语分享了《走月亮》的精彩片段,请仔细阅读并完成练习。
① 秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
② 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
③ 这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮！
④ 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都着一个月亮！哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
⑤ 啊,我和阿妈走月亮……(作者：吴然)
1. 结合文段,我知道“走月亮”的意思是。
2. 第②自然段中作者用“”和“”分别写出了月盘和月光的特点,通过“点苍山”“大青树”“大道和小路”的景物变化,按照、的顺序,描绘出一幅皎洁的月光图。
3.(阅读要素)边读边想象,读到第④自然段时你脑海中浮现了什么画面？感受到了什么？填一填。


4.(批注阅读)读画“______”的句子,加点的“抱”字用得好,请在批注框里写出好在哪里。
批注：
5. “啊,我和阿妈走月亮”在课文中反复出现的作用是()
A. 描写更多的景物。
B. 表达“我”对月亮的赞美之情。
C. 起到承上启下的作用。
D. 表达“我”和阿妈之间浓浓的情意。