八、阅读小古文,完成练习。(10 分)
菊
菊花盛开,清香四溢。其瓣如丝、如爪。其色或①黄、或白、或赭、或红,种类最多。性②耐寒,严霜既降,百花零落,惟③菊独盛。(选自《民国老课本》,有删改)
[注释] ① 或：有的。 ② 性：事物的固有特点。 ③ 惟：只,只有。
1. 解释下列加点字的意思。(2 分)
(1)其瓣如丝()
(2)严霜既降()
2. 用自己的话写出文中画“____”句子的意思。(2 分)
3.(思维导图)作者从哪些方面描写了菊花？请将下面的思维导图补充完整。(4 分)

4. 作者对菊花进行了(连续观察 细致观察),突出了菊花的特点。(2 分)

九、阅读短文,完成练习。(16 分)
女娲战康回
① 一天,女娲得知康回专用水害人,使人类遭受洪水之灾,立刻来到人间与康回斗争。
② 女娲迅速施展七十种变化,前去康回部队打探。回来后,她神色匆忙,赶紧叫百姓准备五十万担芦苇,无数巨石和木头。随后,她迅速抓取了一些泥土,手指翻飞如同疾风骤雨,捏成一个个小人：有会武术的土偶,有会潜水的蛙人,还有长腿巨人……
摘抄：______
批注：______
③ 不久,那铜头铁额、红发蛇身的康回就带着洪水汹涌而来。女娲立刻叫百姓将芦苇和岸边的烂泥搅拌起来。每人一担,遇到有水的地方就堵上。就这样,洪水都倒灌回去了。
④ 康回败了第一阵,就率领部属冲杀过来。一个个牛鬼蛇神,张牙舞爪,十分凶猛。这时女娲所做的几千个土偶个个长大起来,他们手执兵器,迎向敌人。康回的部属见了,惊慌失措,落荒而逃。
⑤ 康回退回到大陆泽一带,企图破坏大堤。于是女娲请海神帮忙,借用鳖鱼的四足支撑大堤。随后,女娲还带领蛙人用预备好的木头在湖的四周打下坚实的护栏。康回看无处下手,只能逃回陆地。
⑥ 女娲又带着长腿巨人一路追赶,终于抓住了康回。只见女娲眉头紧锁,用手轻轻一挥,周围的空气都震颤起来。她大声斥责：“你不顾百姓安危,不配为神。”并下令将其斩首。可是,______。就这样,康回逃跑了,不过他再也不敢四处害人了。
1. [阅读有疑] 女娲是怎么战胜康回的？请填写下面的思维导图。(4 分)
<图片略>
2. [阅读有感] 请在框内摘抄一处你认为神奇的句子,写一写你的感受。(3 分)
摘抄：
批注：
3. [阅读有悟] 读第②、第⑥自然段,完成下面的题目。(7 分)
(1)读第②自然段画“____”的词句,你体会到女娲的心情是。(2 分)
(2)从第⑥自然段中,你还体会到女娲的心情,请你照样子写出帮助你体会的词句：(至少 2 个)。(3 分)
(3)从女娲不同的心情中,我感受到女娲是一个()的神仙。(2 分)
A. 心系百姓
B. 舍己为人
C. 勤劳勇敢
D. 乐观向上
4. [阅读有思] 康回是如何逃跑的？发挥想象,在第⑥自然段横线上写一写。(2 分)