一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
愚$
愚$
昧
(wèi mèi) 坠
落(duì zhuì) 怀
$抱(huái fái)答案：mèi zhuì huái
二、选字填空。
[昧 味] 口(
[怀 坏] (
[昧 味] 口(
味
) 冒(昧
) 拾金不(昧
)[怀 坏] (
怀
)疑 破(坏
) 胸(怀
)答案：昧 昧 昧 怀 坏 怀
三、照样子,写词语。
1. 例:摇摇欲坠(AABC 式):
2. 例:半明半昧(ABAC 式):
1. 例:摇摇欲坠(AABC 式):
井井有条
落落大方
津津有味
2. 例:半明半昧(ABAC 式):
自言自语
若隐若现
绘声绘色
答案：示例:1. 井井有条 落落大方 津津有味 2. 自言自语 若隐若现 绘声绘色
四、根据课文的描述想象繁星满天的画面,将框内的词语填入括号内。
1. 形容非常危险,就要掉下来或垮下来。 (
2. 又多又密(多指小的东西)。 (
3. 形容有时明亮,有时昏暗。 (
密密 麻麻半明半昧摇摇欲坠
1. 形容非常危险,就要掉下来或垮下来。 (
摇摇欲坠
)2. 又多又密(多指小的东西)。 (
密密麻麻
)3. 形容有时明亮,有时昏暗。 (
半明半昧
)密密 麻麻半明半昧摇摇欲坠
答案：1. 摇摇欲坠 2. 密密麻麻 3. 半明半昧
五、按要求完成句子练习。
1. 我好像仿佛看见无数萤火虫在我的周围飞舞。(修改病句)
2. 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)
学校的早晨是
1. 我好像仿佛看见无数萤火虫在我的周围飞舞。(修改病句)
我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
2. 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)
学校的早晨是
热闹
的,是欢乐
的,是沸腾
的。答案：示例:1. 我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 2. 热闹 欢乐 沸腾
六、默读课文,梳理内容。
1. 本文是
2. 根据课文内容将三幅繁星图补充完整。
|图 画|时 间|地 点|繁星的样子|
|第一幅|从前|(
|第二幅|(
|第三幅|如今|(
1. 本文是
巴金
写的一篇写景抒情的散文,按照时间
顺序,描写了“我”在不同时间、不同地点看繁星的不同感受,表达了“我”对大自然的热爱
和对美好生活的向往
。2. 根据课文内容将三幅繁星图补充完整。
|图 画|时 间|地 点|繁星的样子|
|第一幅|从前|(
家乡的庭院
)|密密麻麻||第二幅|(
三年前
)|南京菜园|(星群密布
)||第三幅|如今|(
海上舱面
)|(半明半昧、摇摇欲坠
)|答案：1. 巴金 时间 热爱 向往 2.（1）家乡的庭院 （2）三年前 （3）星群密布 （4）海上舱面 （5）半明半昧、摇摇欲坠