一、阅读语段,完成练习。
跟着哥嫂过日子的牛郎生活得很差,哥嫂把牛郎看成眼中钉,告诉牛郎要知道好歹,赶紧离开家。牛郎并不稀罕跟他们一起生活,就带着老牛去安了家。晚上睡觉时,牛郎经常 āi( )着老牛。这时,不喜欢在天上像坐( jān jiān)(yì yù)一样织锦的织女和别的仙女 liū( )到人间玩,织女被其他人(là luò)在了后面,机缘巧合之下,认识了拿到她的 shā( )衣的牛郎。他们互相喜欢,就 jié hūn( )过日子了。
1. 用“√”选出加点字的正确读音。
2. 根据拼音写字词。
3. 下列词语中,与语段中画“____”的“好歹”一词的构词方式的一项是 ()
A. 深浅
B. 迟钝
C. 商量
D. 悲痛
4. 语段中和“无巧不成书”意思相近的四字词语是“”,我可以用这个四字词语写一个句子：

二、按要求完成句子练习。
嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说：“我们挑有用的东西给你,你知道吗？你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”
1. 句中加点字“顶”的意思是 ()
A.人体或物体上最高的部分。
B.表示程度最高。
C.顶撞。
D.相当,抵。
2. 从嫂子的所作所为中,可以看出她的。

三、根据课文内容,将下面给出的思维导图补充完整。

（1） （2） （3）

四、阅读课文片段,完成练习。
①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息；冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
②牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。
牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。
1. 第①自然段的中心句是“”,第②自然段主要讲。牛郎和老牛的关系可用四字词语“”来形容。
2.(思维导图)读第①自然段,体会牛郎是如何照看牛的,完成下面的思维导图。


3.(情境学习)“有时候他还觉得美中不足”,请你联系上下文,补全下面的对话。
小语：让牛郎觉得“美”的是。
小文：让牛郎觉得“不足”的是。
4.(阅读要素)阅读第②自然段中画“____”的句子,想想牛郎可能会跟老牛说些什么。请你发挥想象,把下面的表格补充完整。