一、下面加点字注音的一项是
()
A.地(pá)
B.麦(jiāo)
C.坏(tāng)
D.女(guī)

二、下列句子中运用的修辞手法与其他三项的一项是
()
A.这么松散的地,简直是一张软床。
B.自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
C.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。
D.耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。

三、阅读苏金伞的《最好的早晨》,完成练习。
随着一轮巨大的红日,
跃出一个辉煌的早晨。
群山像刚从地下钻出,
又猛然耸入天外,
鲜丽得使人感到陌生；
梦幻般闪耀着千万种色彩。
河流挣脱冰雪,冲出峡谷,
在空阔的天地间奔泻；
泻进人们的血液,
泻进人们的心怀。
欢乐无羁的莽莽麦野,
到处追逐着绿色的晨风。
农民是这样认真耕作,
从汗珠里溢出笑容。
在太阳的记忆里,
这是最好的早晨。
(选自《苏金伞诗选》,有删改)
1.(思维导图)这首诗围绕“早晨”写了哪些景物和人？分别具有怎样的特点？请你填一填。

我认为在最好的早晨里最动人的是,理由：。
2.(阅读要素)这首诗歌的关键句是“在太阳的记忆里,这是最好的早晨”,这个早晨之所以在太阳的记忆里是“最好的”,是因为它见证了的辛勤付出,以及他们创造出的。这首诗歌表达了诗人对和的赞美。
3.(情境学习)《三黑和土地》《最好的早晨》都写到了农民和土地,你从中发现了什么？
小语：从这两首诗歌中我发现农民和土地是一种相互依存、相互交融的关系。
我：我发现这两首诗歌都