四、小丽同学制作了一个拨浪鼓,并写了一份制作说明书。请你帮她改一改,让这份说明书更加完善。
拨浪鼓制作说明书
材料：纸箱、剪刀、胶水、竹签、线。
做法：① 找一个废纸箱,用一次性纸杯在纸箱的空白处画圆,画好以后用剪刀剪下来(简称圆 1)。

② 把竹签从侧面插进圆 1 的空隙里。
③ 用剪刀在折纸上剪两个与圆 1 大小相同的圆(简称圆 2、圆 3),在圆 2、圆 3 上涂上胶水,分别将它们贴在圆 1 的两面(简称圆 4)。
④ 用笔在圆 4 上水平地画一条直径,在这条直径上对称的两个地方(距边缘 2 cm)分别用剪刀戳一个孔,把两根线分别穿过两个孔。
⑤ 找两颗相同的珠子,把线穿过珠子中间的孔,打个结。
⑥ 最后用笔在拨浪鼓上画上自己喜欢的画,就完成了。
1. “材料”缺少了：。
2. 步骤②补充：。
3. 步骤⑤修改：。
4. 还可以写一写：。

五、书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。学校举办了“走近书法,感受艺术”主题活动,请你积极参与并完成下面练习。
分组讨论中,你作为组长,收集了组员们的以下讨论。请围绕活动主题,说说你的看法。
小林：笔正则心正。学习书法的过程同时也是修炼人品的过程。
小韩：我很想学毛笔字,可就是写不好。
小曾：现在是网络时代,电脑、手机普及,各种字体都有,汉字书写好坏无所谓。