九、根据首字母或句意,填入合适的单词,补全对话。(9分)
Tom: Hi, Tina. Do you have an animal f
Tina: Yes, it h
Tom: W
Tina: No, it has two wings. It can talk and f
Tom: Oh, it’s a parrot. W
Tina: Yes, it can also s
Tom: Wow, I want to b
Tom: Hi, Tina. Do you have an animal f
friend
?Tina: Yes, it h
has
two llegs
and a big mouth.Tom: W
Does
it have two aarms
?Tina: No, it has two wings. It can talk and f
fly
.Tom: Oh, it’s a parrot. W
Can
it speak English?Tina: Yes, it can also s
sing
English songs.Tom: Wow, I want to b
buy
a parrot too.答案：friend； has； legs； Does； arms； fly； Can； sing； buy
解析：
翻译:
九、根据首字母或句意，填入合适的单词，补全对话。（9分）
汤姆：嗨，蒂娜。你有一个动物朋友吗？
蒂娜：有，它有两条腿和一张大嘴巴。
汤姆：它有两只胳膊吗？
蒂娜：不，它有两只翅膀。它会说话还会飞。
汤姆：哦，它是一只鹦鹉。它会说英语吗？
蒂娜：会，它还会唱英文歌。
汤姆：哇，我也想要买一只鹦鹉。
九、根据首字母或句意，填入合适的单词，补全对话。（9分）
汤姆：嗨，蒂娜。你有一个动物朋友吗？
蒂娜：有，它有两条腿和一张大嘴巴。
汤姆：它有两只胳膊吗？
蒂娜：不，它有两只翅膀。它会说话还会飞。
汤姆：哦，它是一只鹦鹉。它会说英语吗？
蒂娜：会，它还会唱英文歌。
汤姆：哇，我也想要买一只鹦鹉。
十、阅读理解。(20分)
答案：答案略
A. 任务型阅读(阅读对话,回答第1～3题,第4、5题圈出正确选项,每题2分,共10分)
Jack: Hi, Tim. How old are you?
Tim: I’m 26 years old.
Jack: What do you do and where do you work?
Tim: I’m a fireman. I work in Beijing.
Jack: When do you go to work?
Tim: I go to work at 6:00 in the morning and go home at 8:00 in the evening.
Jack: Oh, you work so hard. Are you afraid when you put out fires?
Tim: No, I’m not.
Jack: You’re great! What do you like doing when you’re free?
Tim: I like listening to music. Music makes me happy.
1. How old is Tim? He is
2. What does Tim do? He is
3. Where does Tim work? He
4. Tim works
A. 14 B. 10 C. 2
5. Tim likes
Jack: Hi, Tim. How old are you?
Tim: I’m 26 years old.
Jack: What do you do and where do you work?
Tim: I’m a fireman. I work in Beijing.
Jack: When do you go to work?
Tim: I go to work at 6:00 in the morning and go home at 8:00 in the evening.
Jack: Oh, you work so hard. Are you afraid when you put out fires?
Tim: No, I’m not.
Jack: You’re great! What do you like doing when you’re free?
Tim: I like listening to music. Music makes me happy.
1. How old is Tim? He is
26（years old）
.2. What does Tim do? He is
a fireman
.3. Where does Tim work? He
works
in Beijing
.4. Tim works
A
hours(小时) every day.A. 14 B. 10 C. 2
5. Tim likes
C
when he is free.答案：1. 26（years old） 2. a fireman 3. works； Beijing 4. A 5. C
解析：
翻译:
A. 任务型阅读（阅读对话，回答第1～3题，第4、5题圈出正确选项，每题2分，共10分）
杰克：嗨，蒂姆。你多大了？
蒂姆：我26岁了。
杰克：你是做什么的，在哪里工作？
蒂姆：我是一名消防员。我在北京工作。
杰克：你什么时候去上班？
蒂姆：我早上6点去上班，晚上8点回家。
杰克：哦，你工作很努力。你灭火的时候会害怕吗？
蒂姆：不，我不害怕。
杰克：你很棒！你空闲的时候喜欢做什么？
蒂姆：我喜欢听音乐。音乐让我开心。
1. 蒂姆多大了？他______。
2. 蒂姆是做什么的？他是______。
3. 蒂姆在哪里工作？他______在______。
4. 蒂姆每天工作______小时。
A. 14 B. 10 C. 2
5. 蒂姆空闲的时候喜欢______。
A. 任务型阅读（阅读对话，回答第1～3题，第4、5题圈出正确选项，每题2分，共10分）
杰克：嗨，蒂姆。你多大了？
蒂姆：我26岁了。
杰克：你是做什么的，在哪里工作？
蒂姆：我是一名消防员。我在北京工作。
杰克：你什么时候去上班？
蒂姆：我早上6点去上班，晚上8点回家。
杰克：哦，你工作很努力。你灭火的时候会害怕吗？
蒂姆：不，我不害怕。
杰克：你很棒！你空闲的时候喜欢做什么？
蒂姆：我喜欢听音乐。音乐让我开心。
1. 蒂姆多大了？他______。
2. 蒂姆是做什么的？他是______。
3. 蒂姆在哪里工作？他______在______。
4. 蒂姆每天工作______小时。
A. 14 B. 10 C. 2
5. 蒂姆空闲的时候喜欢______。
B. 阅读以下内容,选择正确的选项,填在题前括号内。(10分)
“5+2 After-school Service” Schedule(时间表)
(
A. 3:30 p.m.; 4:30 p.m. B. 4:30 p.m.; 5:30 p.m. C. 3:30 p.m.; 5:30 p.m.
(
A. Art Room 1 B. Art Room 2 C. Art Room 3
(
A. 6 B. 3 C. 4
(
A. Lego Club B. Cooking Club C. Paper Cutting Club
(
A. 5+2 课后(延时)服务 B. 5+2 俱乐部 C. 5+2 课程
“5+2 After-school Service” Schedule(时间表)
(
B
)1. The students have “5+2 After-school Service” from ______ to ______.A. 3:30 p.m.; 4:30 p.m. B. 4:30 p.m.; 5:30 p.m. C. 3:30 p.m.; 5:30 p.m.
(
A
)2. Mary wants to join(参加) the Lego Club. She should go to ______.A. Art Room 1 B. Art Room 2 C. Art Room 3
(
B
)3. A boy often cuts the window paper cutting in Art Room 2. He is in Grade ______.A. 6 B. 3 C. 4
(
B
)4. Linda wants to cook nice food. She can go to the ______.A. Lego Club B. Cooking Club C. Paper Cutting Club
(
A
)5. What does “5+2 After-school Service” mean?A. 5+2 课后(延时)服务 B. 5+2 俱乐部 C. 5+2 课程
答案：1.B 2.A 3.B 4.B 5.A
解析：
翻译:
B. 阅读以下内容，选择正确的选项，填在题前括号内。（10分）
“5+2课后（延时）服务”时间表
（ ）1. 学生们的“5+2课后（延时）服务”从______到______。
A. 下午3:30；下午4:30
B. 下午4:30；下午5:30
C. 下午3:30；下午5:30
（ ）2. 玛丽想要参加乐高俱乐部。她应该去______。
A. 美术室1
B. 美术室2
C. 美术室3
（ ）3. 一个男孩经常在美术室2剪纸。他在______年级。
A. 6
B. 3
C. 4
（ ）4. 琳达想要烹饪美味的食物。她可以去______。
A. 乐高俱乐部
B. 烹饪俱乐部
C. 剪纸俱乐部
（ ）5. “5+2课后（延时）服务”是什么意思？
A. 5+2课后（延时）服务
B. 5+2俱乐部
C. 5+2课程
B. 阅读以下内容，选择正确的选项，填在题前括号内。（10分）
“5+2课后（延时）服务”时间表
（ ）1. 学生们的“5+2课后（延时）服务”从______到______。
A. 下午3:30；下午4:30
B. 下午4:30；下午5:30
C. 下午3:30；下午5:30
（ ）2. 玛丽想要参加乐高俱乐部。她应该去______。
A. 美术室1
B. 美术室2
C. 美术室3
（ ）3. 一个男孩经常在美术室2剪纸。他在______年级。
A. 6
B. 3
C. 4
（ ）4. 琳达想要烹饪美味的食物。她可以去______。
A. 乐高俱乐部
B. 烹饪俱乐部
C. 剪纸俱乐部
（ ）5. “5+2课后（延时）服务”是什么意思？
A. 5+2课后（延时）服务
B. 5+2俱乐部
C. 5+2课程