七、习作乐园。
同学们,你们知道吗？任何一个国家和民族早期的历史都是由神话传说构成的,中国也不例外。在中国古代众多的典籍中,有许多美丽动人的神话传说,生动地反映了我们祖先创造古代文明的历程。你一定看过、听过不少神话传说吧,请从中选一个你最喜欢的人物,想象一下,他来到了你的学校,会发生什么故事呢？请你写下来。
(请另附纸)
同学们,你们知道吗？任何一个国家和民族早期的历史都是由神话传说构成的,中国也不例外。在中国古代众多的典籍中,有许多美丽动人的神话传说,生动地反映了我们祖先创造古代文明的历程。你一定看过、听过不少神话传说吧,请从中选一个你最喜欢的人物,想象一下,他来到了你的学校,会发生什么故事呢？请你写下来。
(请另附纸)
答案：孙悟空来我校
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们像小鸟一样飞回教室，等待老师来上课。
这时，一道金光闪过，一个毛脸雷公嘴的猴子出现在教室中央。我定睛一看，哇，竟然是齐天大圣孙悟空！
孙悟空挠挠头，笑嘻嘻地说：“俺老孙听闻你们学校是个求知的好地方，特来瞧瞧。”同学们都兴奋极了，把孙悟空围得水泄不通。
“大圣，您能给我们表演个法术吗？”不知是谁喊了一声。孙悟空嘿嘿一笑：“这有何难！”只见他拔下一根毫毛，轻轻一吹，毫毛立刻变成了一群小猴子，它们在教室里翻跟头、耍金箍棒，逗得同学们哈哈大笑。
接着，孙悟空又带着我们在操场上空腾云驾雾，俯瞰整个校园。那感觉，真是太奇妙了！
“大圣，您能教我们识字吗？”回到教室，有同学问道。孙悟空眨眨眼：“当然可以！看俺老孙的！”他用金箍棒在黑板上写了一个大大的“人”字，然后说：“这就是‘人’字，一撇一捺，相互支撑。你们要做正直、善良的人。”同学们都听得入了神。
孙悟空还讲了他大闹天宫、西天取经的故事，我们仿佛身临其境，感受到了他的勇敢和智慧。
快乐的时光总是短暂的，不知不觉中，放学铃响了。孙悟空对我们说：“孩子们，好好学习，将来做个有本事的人。俺老孙下次再来看你们！”说完，他一个筋斗云，消失在了天边。
这一天，因为孙悟空的到来，变得格外精彩。我相信，这段美好的回忆会永远留在我们心中。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们像小鸟一样飞回教室，等待老师来上课。
这时，一道金光闪过，一个毛脸雷公嘴的猴子出现在教室中央。我定睛一看，哇，竟然是齐天大圣孙悟空！
孙悟空挠挠头，笑嘻嘻地说：“俺老孙听闻你们学校是个求知的好地方，特来瞧瞧。”同学们都兴奋极了，把孙悟空围得水泄不通。
“大圣，您能给我们表演个法术吗？”不知是谁喊了一声。孙悟空嘿嘿一笑：“这有何难！”只见他拔下一根毫毛，轻轻一吹，毫毛立刻变成了一群小猴子，它们在教室里翻跟头、耍金箍棒，逗得同学们哈哈大笑。
接着，孙悟空又带着我们在操场上空腾云驾雾，俯瞰整个校园。那感觉，真是太奇妙了！
“大圣，您能教我们识字吗？”回到教室，有同学问道。孙悟空眨眨眼：“当然可以！看俺老孙的！”他用金箍棒在黑板上写了一个大大的“人”字，然后说：“这就是‘人’字，一撇一捺，相互支撑。你们要做正直、善良的人。”同学们都听得入了神。
孙悟空还讲了他大闹天宫、西天取经的故事，我们仿佛身临其境，感受到了他的勇敢和智慧。
快乐的时光总是短暂的，不知不觉中，放学铃响了。孙悟空对我们说：“孩子们，好好学习，将来做个有本事的人。俺老孙下次再来看你们！”说完，他一个筋斗云，消失在了天边。
这一天，因为孙悟空的到来，变得格外精彩。我相信，这段美好的回忆会永远留在我们心中。
一、看拼音,写词语。
yǎn hù shēn qū yòu xiǎo
dāi lì niǎo cháo bó dòu
yǎn hù shēn qū yòu xiǎo
掩护
身躯
幼小
dāi lì niǎo cháo bó dòu
呆立
鸟巢
搏斗
答案：掩护 身躯 幼小 呆立 鸟巢 搏斗
二、连一连,读一读。
猛烈地 尖叫 锋利的 怪物
呆呆地 向前 庞大的 力量
绝望地 摇撼 强大的 声音
悄悄地 站着 嘶哑的 牙齿
猛烈地 尖叫 锋利的 怪物
呆呆地 向前 庞大的 力量
绝望地 摇撼 强大的 声音
悄悄地 站着 嘶哑的 牙齿
答案：1. 猛烈地——摇撼；锋利的——牙齿
2. 呆呆地——站着；庞大的——怪物
3. 绝望地——尖叫；强大的——力量
4. 悄悄地——向前；嘶哑的——声音
2. 呆呆地——站着；庞大的——怪物
3. 绝望地——尖叫；强大的——力量
4. 悄悄地——向前；嘶哑的——声音
三、根据意思写出课文中的词语。
1. 没有办法,没有办法可想。 (
2. 毫无希望。 (
3. 安安稳稳的样子。 (
4. 摇动,使之发生剧烈震动。 (
1. 没有办法,没有办法可想。 (
无可奈何
)2. 毫无希望。 (
绝望
)3. 安安稳稳的样子。 (
安然
)4. 摇动,使之发生剧烈震动。 (
摇撼
)答案：1. 无可奈何 2. 绝望 3. 安然 4. 摇撼