一、看拼音,写词语。
fǒu zé kuì bài yóu qí

kuàng qiě bù gān jì mò

zì háo dé xīn yìng shǒu

二、联系课文内容填空或选择。
1. 《陀螺》这篇课文围绕陀螺写了“说陀螺→→得陀螺→→悟陀螺”,从得陀螺到遭受嘲笑再到战斗胜利,“我”的心情与感受变化很大,请用课文中的词语来形容：得陀螺()→遭受嘲笑()→战斗胜利()。
2. 下列分析不恰当的一项是()。
A. 课文记录了一段儿时玩陀螺的时光。
B. 课文表达了对童年美好生活的怀念。
C. 课文多处“大词小用”,读来富有童趣。
D. 课文表达了对人的外貌的深刻思考。