2. 下列词语中没有错别字的一项是(
A.流线形 恩惠 悠然
B.居然 嫩绿 食品
C.一幅画 既使 钩鱼
D.晒太阳 检桂花 隐约
B
)。A.流线形 恩惠 悠然
B.居然 嫩绿 食品
C.一幅画 既使 钩鱼
D.晒太阳 检桂花 隐约
答案:B
3. 下列词语中加点字的意思完全相同的一项是(
A.承担 担当
B.淘气 淘米
C.心满意足 满心希望
D.文豪 豪爽
A
)。A.承担 担当
B.淘气 淘米
C.心满意足 满心希望
D.文豪 豪爽
答案:A
三、比较加点词语的意思,根据要求用“温和”造句。
姿态 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态,迎接新年的到来。
温和(形容性格)
(形容气候)
姿态 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态,迎接新年的到来。
温和(形容性格)
语文老师态度温和,同学们都愿意跟她讲心里话。
(形容气候)
春天气候温和,花草都展露各自的魅力。
答案:语文老师态度温和,同学们都愿意跟她讲心里话。
春天气候温和,花草都展露各自的魅力。
春天气候温和,花草都展露各自的魅力。
四、积累填空。
1. 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种
2. “落华生”是
3. “摇花对我来说是件大事,我总是
4. 《珍珠鸟》一文通过写作者与珍珠鸟建立起友谊的事,告诉我们:
5.
1. 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种
恩惠
。那是清澄的形象化
,而且具有生命了
。2. “落华生”是
许地山
先生的笔名,我们学过他的文章《落花生
》,课文着重写了“我们”种花生、收花生、品花生和议
花生。重点写议
花生。3. “摇花对我来说是件大事,我总是
缠
着母亲问:‘妈,怎么还不摇桂花呢?’”“这下,我可乐
了,帮大人抱
着桂花树,使劲地摇
。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊
着:‘啊!真像下雨,好香的雨呀!’”所填的词语写出了人物的动作
和表情
,从中我体会到作者对摇桂花充满喜爱之情
。4. 《珍珠鸟》一文通过写作者与珍珠鸟建立起友谊的事,告诉我们:
信赖,能创造出美好的境界
。5.
居高声自远
,非是藉秋风。”这是古诗《蝉
》中的诗句,作者是唐
代诗人虞世南
。答案:1. 恩惠 清澄的形象化 生命了
2. 许地山 落花生 议 议
3. 缠 乐 抱 摇 喊 动作 表情 对摇桂花充满喜爱之情
4. 信赖,能创造出美好的境界
5. 居高声自远 蝉 唐 虞世南
2. 许地山 落花生 议 议
3. 缠 乐 抱 摇 喊 动作 表情 对摇桂花充满喜爱之情
4. 信赖,能创造出美好的境界
5. 居高声自远 蝉 唐 虞世南