1. 联系上下文,解释下列词语。
(1)泅水：
(2)手脚伶俐：
2. 请用“——”画出船与船的竞赛场面中概括描写的语句。在具体的描写中,作者先后写了
3. 同样写比赛,“船与船的竞赛”是
(1)泅水：
游水 、游泳的意思
(2)手脚伶俐：
手脚很麻利，利索
2. 请用“——”画出船与船的竞赛场面中概括描写的语句。在具体的描写中,作者先后写了
桨手
、带头的
、擂鼓打锣的(鼓手、锣手)
这几种人的表现,主要通过人物的动作
描写,让我们感受到比赛的热闹、激烈
。3. 同样写比赛,“船与船的竞赛”是
详
写,“人与鸭子的竞赛”是略
写。这样写的好处是详略结合，突出重点
。答案：1.（1）游水 、游泳的意思。（2）手脚很麻利，利索。
2. 每只船可坐十二个……一个鼓手，一个锣手。 桨手 带头的 擂鼓打锣的(鼓手、锣手) 动作 热闹、激烈
3. 详 略 详略结合，突出重点
2. 每只船可坐十二个……一个鼓手，一个锣手。 桨手 带头的 擂鼓打锣的(鼓手、锣手) 动作 热闹、激烈
3. 详 略 详略结合，突出重点