二、用“√”给加点字选择正确的读音。
颧(guàn quán)骨 狞(nìng níng)笑
魁梧(wú wǔ) 勉强(qiáng qiǎng)
模(mú mó)样 蜷(quán juǎn)缩
颧(guàn quán)骨 狞(nìng níng)笑
魁梧(wú wǔ) 勉强(qiáng qiǎng)
模(mú mó)样 蜷(quán juǎn)缩
答案：颧(quán)骨 √
狞(níng)笑 √
魁梧(wú) √
勉强(qiǎng) √
模(mú)样 √
蜷(quán)缩 √
狞(níng)笑 √
魁梧(wú) √
勉强(qiǎng) √
模(mú)样 √
蜷(quán)缩 √
三、用“——”画出下列词语中的错别字,在括号里写出正确的字。
宠然大物(
沧海一栗(
死而后己(
昂手挺胸(
宠然大物(
庞
) 微风凛凛(威
)沧海一栗(
粟
) 妄乎所以(忘
)死而后己(
已
) 千均一发(钧
)昂手挺胸(
首
) 心驰神往(无错别字
)答案：宠然大物（宠——庞）
微风凛凛（微——威）
沧海一栗（栗——粟）
妄乎所以（妄——忘）
死而后己（己——已）
千均一发（均——钧）
昂手挺胸（手——首）
心驰神往（无错别字）
微风凛凛（微——威）
沧海一栗（栗——粟）
妄乎所以（妄——忘）
死而后己（己——已）
千均一发（均——钧）
昂手挺胸（手——首）
心驰神往（无错别字）
1. 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)
(缩句)
桑娜补帆。
答案：桑娜补帆。
教室里安静极了。
同学们写字的沙沙声，仿佛春蚕在安静地啃食桑叶。
答案：同学们写字的沙沙声，仿佛春蚕在安静地啃食桑叶。
五、选择下列句子所运用的描写方法,填序号。
A. 心理描写 B. 环境描写
C. 语言描写 D. 神态描写
1. 老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。(
2. “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢!”(
3. 海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(
4. 我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。(
A. 心理描写 B. 环境描写
C. 语言描写 D. 神态描写
1. 老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。(
D
)2. “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢!”(
C
)3. 海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(
B
)4. 我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。(
A
)答案：1. D 2. C 3. B 4. A
1. 用“√”给短文中的加点字选择正确的读音。喷(pēn
2. 短文画线的句子是环境描写,放在开头的作用是什么?______
3. 小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了(
4. 小乞丐从卖花姑娘手中“接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切”,让我们体会到(
5. 多尔为什么感到胸膛受到冲击,眼前模糊了？(
√
pèn)嚏 衣衫褴褛(lǒu lǚ√
) 思忖(cǔn√
cún)2. 短文画线的句子是环境描写,放在开头的作用是什么?______
交代外面天气的闷热，渲染了沉重的气氛，推动故事情节的发展。
3. 小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了(
B
)。4. 小乞丐从卖花姑娘手中“接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切”,让我们体会到(
ABC
)。5. 多尔为什么感到胸膛受到冲击,眼前模糊了？(
BC
)答案：1.pēn lǚ cǔn
2.交代外面天气的闷热，渲染了沉重的气氛，推动故事情节的发展。
3. B 4. ABC 5. BC
2.交代外面天气的闷热，渲染了沉重的气氛，推动故事情节的发展。
3. B 4. ABC 5. BC