1. “记录”对应英文为“record”，keep a record of 是固定短语，意为“做……的记录”。
2. “值得被钦佩”用“be worth doing”结构，“admire”的动名词形式是“admiring”。
3. “想法”常见英文表达为“thought”，根据语境这里用单数或复数都可，这里用复数“thoughts”表示多种想法。
4. “德国的”英文是“German”。
5. “精神”英文是“spirit”。
6. 根据“Thanks to the timely arrival of the brave firemen”（多亏了勇敢的消防员的及时到达）可知全家在大火中“幸存”，“survive”表示“幸存”，句子时态是一般过去时，所以用“survived”。
7. 根据“he had failed in the exam”（他考试没及格）可知他没有“勇气”告诉他妈妈，“courage”表示“勇气”。
8. 根据“The school football team”（学校足球队）可知是说在过去的学期有三场“胜利”，“victory”表示“胜利”，three后接复数“victories”。


翻译:
一、词汇检测
1. 你应该对天气的变化做一个______（记录），以便更好地研究它。
2. 一个愿意接受任何挑战的人值得______（钦佩）。
3. 等一下。我们会告诉你我们对这件事的______（想法）。
4. 在柏林待了一段时间后，我对______（德国的）食物产生了兴趣。
5. 袁隆平博士已经去世了，但他的______（精神）永存。
6. 多亏了勇敢的消防员及时赶到，这一家人最终在大火中______（幸存）了下来。（根据首字母s和语境，此处应填survived）
7. 他没有______（勇气）告诉他的妈妈他考试不及格了。（根据首字母c和语境，此处应填courage）
8. 学校足球队在上个学期取得了三次______（胜利）。（根据首字母v和语境，此处应填victories）

1. “talk to other people about oneself”表示“和别人谈论他自己”，这里要用反身代词，he的反身代词是himself，所以填himself。
2. 根据语境“他年轻时篮球打得不好”，at first表示“起初”，符合语境，所以填at first。
3. “things changed greatly”是在“he grew taller”之后发生的，after表示“在……之后”，所以填after。
4. “name sb. sth.”表示“称某人……”，这里是一般过去时，name的过去式是named，所以填named。
5. “set a record”表示“创造纪录”，这里是一般过去时，set的过去式还是set，所以填set a record。


翻译:
二、从方框中选择适当的单词或短语，在横线上填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次
|起初|命名|创造纪录|他|在……之后|
迈克尔·乔丹是世界上最著名的篮球运动员。他出生于纽约布鲁克林。他不喜欢和别人谈论关于1. ______的事情。他小时候很矮。而且2. ______他打得不是很好。但3. ______他长高之后，情况发生了很大的变化。
迈克尔·乔丹在加入北卡罗来纳大学篮球队时就出名了。迈克尔·乔丹利用他的速度和力量拿到篮球。他打得如此之好，以至于人们4. ______他为“飞人乔丹”。
大学毕业后，迈克尔·乔丹成为芝加哥公牛队的一名篮球队成员。美国职业篮球联赛（NBA）对这位球风华丽的球员感到惊讶。1985年他被称为“年度最佳新秀”，1987年被称为“最有价值球员”。他曾在一场比赛中得到63分，从而5. ______。

19-year-old为复合形容词，作定语修饰名词girl，其中year用单数，各词间用连字符连接；19 years old作表语，不能作定语。此处需定语修饰girl，故选B。


翻译:
（ ）1. 歌唱比赛的获胜者是一个名叫张梅的______女孩。
A. 19 - years - old
B. 19 - year - old
C. 19 years old
D. 19 year old

前句表示“我的英语过去很差”，后句“我想放弃”和“爸爸会鼓励我更努力”存在时间上的关联。“However”表转折，“Whatever”表无论什么，“Wherever”表无论哪里，均不符合语境。“Whenever”意为“无论何时”，符合“每当我想放弃时，爸爸就鼓励我”的逻辑，引导时间状语从句。


翻译:
（ ）2. 我的英语过去非常差。______我想要放弃，爸爸都会鼓励我更努力学习。
A. 然而
B. 无论什么
C. 无论何时
D. 无论哪里

"broke into"意为“闯入”，后需接宾语；"broke in"意为“打断，闯入”，是不及物动词短语；"broke down"意为“出故障，分解”；"broke out"意为“爆发”，常指战争、火灾、争吵等突然发生。句中“a fight”（一场争吵）作主语，应用“broke out”表示“爆发”。


翻译:
（ ）3. 这对夫妻之间______一场争吵，这使得妻子带着她的小婴儿离开了家。
A. 闯入
B. 闯入；打断
C. 出故障；分解
D. 爆发

本题考查"have sth done"的固定搭配，表示“使某事被做”，动词需用过去分词形式。题中"had my garden cleaned"意为“使我的花园被打扫”，符合句意。其他选项语法或语义不正确。


翻译:
（ ）4. ——为了有一个舒适的地方放松和玩乐，我让人打扫了我的花园。
——现在它真的又整洁又漂亮。
A.打扫（过去分词形式）
B.打扫（动词原形）
C.打扫（现在分词形式）
D.去打扫

问句询问“我们什么时候进行学校旅行”，需用时间状语回答。A选项“Nearly a week”表示“将近一周”，是时间段，用于回答how long；B选项“Till next week”表达错误，till通常不用于句首单独回答；C选项“For next week”表达错误，for后接时间段；D选项“Not until next week”表示“直到下周才”，符合语境，是正确的时间状语回答。


翻译:
（ ）5. — 我们什么时候去学校旅行？ — ______。
A. 差不多一周
B. 直到下周
C. 为了下周
D. 直到下周才去

问句询问对方近况不佳的原因，A选项“Never mind”意为“没关系”，用于回应道歉等；B选项“Well done”意为“做得好”，用于表扬；C选项“That's good”意为“那很好”，用于肯定某事；D选项“I'm fine. Thanks”意为“我很好，谢谢”，用于回应关心。根据语境，应选D。


翻译:
（ ）6. — 巴迪，你表现得不像你自己。怎么了？ — ______。
A. 没关系
B. 干得好
C. 那很好
D. 我很好。谢谢

翻译:
1. 躲起来
2. 不要泄气
3. 病故
4. 总是担心自己的生命安全