听一段对话,回答第 11 - 12 小题。答题完毕,请等待“嘀”的信号,进入第一篇短文。
(
A. The host.
B. The actor.
C. The designer.
(
A. Three.
B. Four.
C. Five.
(
A
)11. What was the man chosen to be at the charity show?A. The host.
B. The actor.
C. The designer.
(
A
)12. How many things does the woman tell the man to do?A. Three.
B. Four.
C. Five.
答案：11. A 12. A
解析：
翻译:
听一段对话，回答第11 - 12小题。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入第一篇短文。
（ ）11. 这个男士在慈善演出中被选去做什么？
A. 主持人。
B. 演员。
C. 设计师。
（ ）12. 女士告诉男士要做几件事？
A. 三件。
B. 四件。
C. 五件。
听一段对话，回答第11 - 12小题。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入第一篇短文。
（ ）11. 这个男士在慈善演出中被选去做什么？
A. 主持人。
B. 演员。
C. 设计师。
（ ）12. 女士告诉男士要做几件事？
A. 三件。
B. 四件。
C. 五件。
听第一篇短文,回答第 13 - 15 小题。请根据短文内容,选择正确答案,完成信息记录表。答题完毕,请等待“嘀”的信号,进入下一篇短文。
(
B. Organized
C. Strong - minded
(
B. At the age of 12
C. At the age of 18
(
B. There was something seriously wrong with his two legs
C. He wanted to give up his life when he found he had lost a leg
(
C
)13. A. ModestB. Organized
C. Strong - minded
(
B
)14. A. At the age of 6B. At the age of 12
C. At the age of 18
(
A
)15. A. He lost a leg,but he fought against cancer bravelyB. There was something seriously wrong with his two legs
C. He wanted to give up his life when he found he had lost a leg
答案：13. C 14. B 15. A
解析：
翻译:
听第一篇短文，回答第13 - 15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入下一篇短文。
（ ）13. A. 谦虚的
B. 有条理的
C. 意志坚强的
（ ）14. A. 6岁时
B. 12岁时
C. 18岁时
（ ）15. A. 他失去了一条腿，但他勇敢地与癌症作斗争
B. 他的两条腿有很严重的问题
C. 当他发现自己失去了一条腿时，他想放弃自己的生命
听第一篇短文，回答第13 - 15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入下一篇短文。
（ ）13. A. 谦虚的
B. 有条理的
C. 意志坚强的
（ ）14. A. 6岁时
B. 12岁时
C. 18岁时
（ ）15. A. 他失去了一条腿，但他勇敢地与癌症作斗争
B. 他的两条腿有很严重的问题
C. 当他发现自己失去了一条腿时，他想放弃自己的生命
听第二篇短文,回答第 16 - 20 小题。
(
A. Interesting.
B. Boring.
C. Exciting.
(
A. Because they make a living by fishing.
B. Because they study animals on the island.
C. Because they want to live a quiet life.
(
A. He sends her a photo of an unusual fish.
B. He sends Kay back to her school.
C. He names an unusual fish after Kay.
(
A. Orange and blue.
B. Green and blue.
C. Orange and yellow.
(
A. Learn more about the Kayfish.
B. Take a clear photo of the Kayfish.
C. Go back to her school with a Kayfish.
(
B
)16. What does Kay think of her life on the island?A. Interesting.
B. Boring.
C. Exciting.
(
B
)17. Why do Kay's parents choose to live on this island?A. Because they make a living by fishing.
B. Because they study animals on the island.
C. Because they want to live a quiet life.
(
C
)18. What does Kay's father do to make her happy?A. He sends her a photo of an unusual fish.
B. He sends Kay back to her school.
C. He names an unusual fish after Kay.
(
A
)19. What colour is the unusual fish?A. Orange and blue.
B. Green and blue.
C. Orange and yellow.
(
C
)20. What does Kay hope to do?A. Learn more about the Kayfish.
B. Take a clear photo of the Kayfish.
C. Go back to her school with a Kayfish.
答案：16. B 17. B 18. C 19. A 20. C
解析：
翻译:
听第二篇短文，回答第16 - 20小题。
（ ）16. 凯觉得她在岛上的生活怎么样？
A. 有趣的。
B. 无聊的。
C. 令人兴奋的。
（ ）17. 凯的父母为什么选择住在这个岛上？
A. 因为他们以捕鱼为生。
B. 因为他们在岛上研究动物。
C. 因为他们想要过安静的生活。
（ ）18. 凯的父亲做了什么让她开心？
A. 他给她寄了一条奇特的鱼的照片。
B. 他把凯送回她的学校。
C. 他以凯的名字给一条奇特的鱼命名。
（ ）19. 那条奇特的鱼是什么颜色的？
A. 橙色和蓝色。
B. 绿色和蓝色。
C. 橙色和黄色。
（ ）20. 凯希望做什么？
A. 更多地了解凯鱼。
B. 给凯鱼拍一张清晰的照片。
C. 带着凯鱼回到她的学校。
听第二篇短文，回答第16 - 20小题。
（ ）16. 凯觉得她在岛上的生活怎么样？
A. 有趣的。
B. 无聊的。
C. 令人兴奋的。
（ ）17. 凯的父母为什么选择住在这个岛上？
A. 因为他们以捕鱼为生。
B. 因为他们在岛上研究动物。
C. 因为他们想要过安静的生活。
（ ）18. 凯的父亲做了什么让她开心？
A. 他给她寄了一条奇特的鱼的照片。
B. 他把凯送回她的学校。
C. 他以凯的名字给一条奇特的鱼命名。
（ ）19. 那条奇特的鱼是什么颜色的？
A. 橙色和蓝色。
B. 绿色和蓝色。
C. 橙色和黄色。
（ ）20. 凯希望做什么？
A. 更多地了解凯鱼。
B. 给凯鱼拍一张清晰的照片。
C. 带着凯鱼回到她的学校。