( )9. — Could you please give me ______ to drink? I'm too thirsty.
— OK. Here's some juice.
A.something else
B.anything else
C.else something
D.else anything
— OK. Here's some juice.
A
A.something else
B.anything else
C.else something
D.else anything
答案：【解析】：
这个问题是一个英语选择题，考查的是不定代词的用法以及形容词修饰不定代词时的位置。题目中的句子是一个请求句，询问对方能否给自己一些喝的，同时给出了四个选项来选择正确的表达方式。
A选项“something else”表示“其他的一些东西”，在这里指的是“其他的一些喝的”，符合语境，且形容词“else”修饰不定代词“something”时，应放在其后，这是正确的用法。
B选项“anything else”通常用于否定句或疑问句中，而本题是一个表示请求的肯定句，所以B选项不适用。
C选项“else something”的词序不正确，形容词“else”应该放在不定代词“something”之后。
D选项“else anything”同样词序不正确，且“anything”通常用于否定句或疑问句中，不适用于本题。
根据以上分析，应选择A选项。
【答案】：
A
这个问题是一个英语选择题，考查的是不定代词的用法以及形容词修饰不定代词时的位置。题目中的句子是一个请求句，询问对方能否给自己一些喝的，同时给出了四个选项来选择正确的表达方式。
A选项“something else”表示“其他的一些东西”，在这里指的是“其他的一些喝的”，符合语境，且形容词“else”修饰不定代词“something”时，应放在其后，这是正确的用法。
B选项“anything else”通常用于否定句或疑问句中，而本题是一个表示请求的肯定句，所以B选项不适用。
C选项“else something”的词序不正确，形容词“else”应该放在不定代词“something”之后。
D选项“else anything”同样词序不正确，且“anything”通常用于否定句或疑问句中，不适用于本题。
根据以上分析，应选择A选项。
【答案】：
A
( )10. — There is a volleyball game between our class and Class 3 tomorrow.
—
A.That's all right.
B.Wish you good luck!
C.Of course.
D.Let me see.
—
B
A.That's all right.
B.Wish you good luck!
C.Of course.
D.Let me see.
答案：【解析】：这是一道英语选择题，考查的是日常交际用语。题目描述了一个即将发生的情境：明天我们班级和三班之间将有一场排球比赛。接下来需要从四个选项中选择一个最合适的回应。
A选项"That's all right."通常用于回应道歉或感谢，表示“没关系”或“不客气”，在此情境下不适用。
B选项"Wish you good luck!"是对于即将进行的活动或比赛表示祝福的常用语，意为“祝你们好运！”，非常符合此情境。
C选项"Of course."通常用于确认或同意某个陈述，或表示“当然可以”，在此情境下不适用。
D选项"Let me see."表示“让我看看”，通常用于请求时间考虑或查看某物，在此情境下也不适用。
【答案】：B
A选项"That's all right."通常用于回应道歉或感谢，表示“没关系”或“不客气”，在此情境下不适用。
B选项"Wish you good luck!"是对于即将进行的活动或比赛表示祝福的常用语，意为“祝你们好运！”，非常符合此情境。
C选项"Of course."通常用于确认或同意某个陈述，或表示“当然可以”，在此情境下不适用。
D选项"Let me see."表示“让我看看”，通常用于请求时间考虑或查看某物，在此情境下也不适用。
【答案】：B
三、完形填空(共 10 小题；每小题 1 分,满分 10 分)
Jane is twelve years old. She goes to the middle school this term. To get ready ______ the new school year,Jane's mother helps her buy some new school supplies(学习用品)like pens and rulers. Jane also needs a new schoolbag. Then her brother gives ______ a purple one.
On weekdays,Jane gets up at 6:40. She is ______ late for school. She likes to go to school early to ______ her friends and teachers. She has seven lessons every school day. This year she has some new ______ like History,Geography and English. She likes English. It is very ______ for her to know more about a new culture(文化). Her favourite school day is Friday,because she has Music on that day. She ______ singing. She doesn't like Maths ______ she is not good at numbers.
On weekends,Jane doesn't have ______ at school. But she has dancing lessons and tennis practice. When Jane is ______,she often helps her mum with some housework. She is really a nice girl.
( )1.
( )2.
( )3.
( )4.
( )5.
( )6.
( )7.
( )8.
( )9.
( )10.
Jane is twelve years old. She goes to the middle school this term. To get ready ______ the new school year,Jane's mother helps her buy some new school supplies(学习用品)like pens and rulers. Jane also needs a new schoolbag. Then her brother gives ______ a purple one.
On weekdays,Jane gets up at 6:40. She is ______ late for school. She likes to go to school early to ______ her friends and teachers. She has seven lessons every school day. This year she has some new ______ like History,Geography and English. She likes English. It is very ______ for her to know more about a new culture(文化). Her favourite school day is Friday,because she has Music on that day. She ______ singing. She doesn't like Maths ______ she is not good at numbers.
On weekends,Jane doesn't have ______ at school. But she has dancing lessons and tennis practice. When Jane is ______,she often helps her mum with some housework. She is really a nice girl.
( )1.
B
( )2.
D
( )3.
C
( )4.
C
( )5.
A
( )6.
C
( )7.
C
( )8.
D
( )9.
A
( )10.
B
答案：【解析】：
这是一道英语完形填空题，主要考查学生对英语词汇、语法和上下文理解能力的掌握。题目给出了一个关于Jane的小故事，其中包含了10个空格，需要学生从给出的选项中选择最合适的答案填入。
1. 考查的是介词的用法，get ready for是固定搭配，表示“为…做准备”。
2. 考查的是代词的用法，根据上下文可知，Jane的兄弟给了她一个紫色的书包，所以应该用her来指代Jane。
3. 考查的是副词的用法，根据上下文可知，Jane上学从不迟到，所以应该用never。
4. 考查的是动词的用法，根据上下文可知，Jane喜欢早点到学校去见她的朋友和老师，所以应该用meet。
5. 考查的是名词的用法，根据上下文可知，Jane今年有一些新的科目，所以应该用subjects。
6. 考查的是形容词的用法，根据上下文可知，Jane认为英语很有趣，所以应该用interesting。
7. 考查的是动词的用法，根据上下文可知，Jane喜欢唱歌，所以应该用enjoys。
8. 考查的是连词的用法，根据上下文可知，Jane不喜欢数学是因为她不擅长数字，所以应该用because。
9. 考查的是名词的用法，根据上下文可知，Jane在周末没有课，所以应该用lessons。
10. 考查的是形容词的用法，根据上下文可知，当Jane有空的时候，她会帮助妈妈做家务，所以应该用free。
【答案】：
1. B；2. D；3. C；4. C；5. A；6. C；7. C；8. D；9. A；10. B。
这是一道英语完形填空题，主要考查学生对英语词汇、语法和上下文理解能力的掌握。题目给出了一个关于Jane的小故事，其中包含了10个空格，需要学生从给出的选项中选择最合适的答案填入。
1. 考查的是介词的用法，get ready for是固定搭配，表示“为…做准备”。
2. 考查的是代词的用法，根据上下文可知，Jane的兄弟给了她一个紫色的书包，所以应该用her来指代Jane。
3. 考查的是副词的用法，根据上下文可知，Jane上学从不迟到，所以应该用never。
4. 考查的是动词的用法，根据上下文可知，Jane喜欢早点到学校去见她的朋友和老师，所以应该用meet。
5. 考查的是名词的用法，根据上下文可知，Jane今年有一些新的科目，所以应该用subjects。
6. 考查的是形容词的用法，根据上下文可知，Jane认为英语很有趣，所以应该用interesting。
7. 考查的是动词的用法，根据上下文可知，Jane喜欢唱歌，所以应该用enjoys。
8. 考查的是连词的用法，根据上下文可知，Jane不喜欢数学是因为她不擅长数字，所以应该用because。
9. 考查的是名词的用法，根据上下文可知，Jane在周末没有课，所以应该用lessons。
10. 考查的是形容词的用法，根据上下文可知，当Jane有空的时候，她会帮助妈妈做家务，所以应该用free。
【答案】：
1. B；2. D；3. C；4. C；5. A；6. C；7. C；8. D；9. A；10. B。
(
A. Taking a test(考试). B. Teaching Maths. C. Learning driving. D. Running at the school.
(
A. She wants to go back to old time. B. She does not want to grow up(长大). C. She's afraid that her father will be home soon. D. She's afraid that there isn't much time.
(
A. A Maths teacher. B. A father. C. An English teacher. D. A student.
A
)1. What is the poem(诗)about?A. Taking a test(考试). B. Teaching Maths. C. Learning driving. D. Running at the school.
(
D
)2. Why does the writer ask “Can the time go slower” again and again?A. She wants to go back to old time. B. She does not want to grow up(长大). C. She's afraid that her father will be home soon. D. She's afraid that there isn't much time.
(
D
)3. Who writes the poem?A. A Maths teacher. B. A father. C. An English teacher. D. A student.
答案：【解析】：
这是一道英语阅读理解题，主要考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。题目给出了Joanna Pitt的一首诗，并围绕这首诗提出了三个问题。
1. 第一个问题询问诗歌的主题，需要通过对诗歌内容的整体理解来判断。
2. 第二个问题探究作者反复询问“时间能否慢些”的原因，需要结合诗歌中的具体内容进行分析。
3. 第三个问题询问诗歌的作者身份，需要从诗歌的内容和语境中进行推断。
接下来，我们逐一解答这三个问题：
1. 诗歌中多次提到“我还在思考答案”、“数学规则太难记住”以及“我的成绩是我父亲真正关心的”，这些内容都指向了一个场景——考试。因此，诗歌的主题是关于考试的，选项A正确。
2. 诗歌中作者反复询问“时间能否慢些”，结合诗歌内容可以看出，作者是因为担心时间不够用，无法完成考试，所以D选项“她担心时间不够”是正确的。
3. 从诗歌的内容来看，作者提到了“我还在思考答案”、“我不想落在别人后面”等，这些都是学生的心态和处境，因此可以推断出诗歌的作者是学生，选项D正确。
【答案】：
1. A
2. D
3. D
这是一道英语阅读理解题，主要考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。题目给出了Joanna Pitt的一首诗，并围绕这首诗提出了三个问题。
1. 第一个问题询问诗歌的主题，需要通过对诗歌内容的整体理解来判断。
2. 第二个问题探究作者反复询问“时间能否慢些”的原因，需要结合诗歌中的具体内容进行分析。
3. 第三个问题询问诗歌的作者身份，需要从诗歌的内容和语境中进行推断。
接下来，我们逐一解答这三个问题：
1. 诗歌中多次提到“我还在思考答案”、“数学规则太难记住”以及“我的成绩是我父亲真正关心的”，这些内容都指向了一个场景——考试。因此，诗歌的主题是关于考试的，选项A正确。
2. 诗歌中作者反复询问“时间能否慢些”，结合诗歌内容可以看出，作者是因为担心时间不够用，无法完成考试，所以D选项“她担心时间不够”是正确的。
3. 从诗歌的内容来看，作者提到了“我还在思考答案”、“我不想落在别人后面”等，这些都是学生的心态和处境，因此可以推断出诗歌的作者是学生，选项D正确。
【答案】：
1. A
2. D
3. D