Unit 6 Exercise 5 Integrated skills & Study skills
一、单项填空
(
A. What waste
B. What a waste
C. How waste
D. How a waste
(
A. was clever
B. was a clever boy
C. a clever boy
D. clever a boy
(
— Don't be ______! It's much too far.
A. special
B. serious
C. silly
D. shy
(
— Yes. But if it ______,we'll visit the museum instead.
A. you have；will rain
B. you will have；will rain
C. you will have；rains
D. will you have；rains
(
A. a three hour
B. a three hour's
C. three-hours
D. a three-hour
(
A. much
B. more
C. most
D. many
(
A. The guide took us there
B. First by train and then by bus
C. Very fantastic indeed
D. It was not far from our hotel
一、单项填空
(
B
)1. I had to throw away all the food because I left the fridge open. ______!A. What waste
B. What a waste
C. How waste
D. How a waste
(
C
)2. The teacher found him ______ and gave him some difficult homework to do.A. was clever
B. was a clever boy
C. a clever boy
D. clever a boy
(
C
)3. — I have decided to walk to and from work every day to lose weight.— Don't be ______! It's much too far.
A. special
B. serious
C. silly
D. shy
(
C
)4. — Mike wants to know if ______ a picnic tomorrow.— Yes. But if it ______,we'll visit the museum instead.
A. you have；will rain
B. you will have；will rain
C. you will have；rains
D. will you have；rains
(
D
)5. The park is far away from here indeed. It's ______ walk.A. a three hour
B. a three hour's
C. three-hours
D. a three-hour
(
A
)6. Working with one's head causes hunger as ______ as physical work(体力劳动).A. much
B. more
C. most
D. many
(
C
)7. — How did you find the trip to the Summer Palace? — ______.A. The guide took us there
B. First by train and then by bus
C. Very fantastic indeed
D. It was not far from our hotel
答案：【解析】：
本题主要考查了英语的不同语法和表达方式，包括感叹句、宾语从句、形容词短语、条件状语从句、复合形容词以及原级比较等知识点。
1. 此题考查感叹句。感叹句通常由what或how引导，what后跟名词，how后跟形容词或副词。waste作为名词时，前面需要加不定冠词a，表示“一种浪费”。因此，选项B“What a waste”是正确的表达方式。
2. 此题考查find的用法。find sb+adj表示“发现某人怎么样”，其中形容词作宾语补足语。选项C“a clever boy”是形容词短语，符合语法规则。
3. 此题考查形容词辨析。根据对话内容，说话人认为步行上下班减肥的想法很傻，因为距离太远。因此，选项C“silly”符合语境。
4. 此题考查宾语从句和条件状语从句。第一个空是宾语从句，需要用陈述句语序，且根据tomorrow可知用一般将来时。第二个空是条件状语从句，遵循主将从现原则，且rain为动词，前面不需要加will。因此，选项C“you will have；rains”是正确的。
5. 此题考查复合形容词。复合形容词由“数词+名词+形容词”构成，其中名词用单数形式，且前面需要加不定冠词a。因此，选项D“a three-hour”是正确的表达方式。
6. 此题考查原级比较。as...as结构表示“和...一样”，中间用形容词或副词的原级。根据句意可知，脑力劳动和体力劳动一样会让人感到饥饿，因此选项A“much”符合语境。
7. 此题考查特殊疑问句的回答方式。问句询问对颐和园之行的看法，因此需要用形容词来回答。选项C“Very fantastic indeed”是正确的回答方式。
【答案】：
1. B
2. C
3. C
4. C
5. D
6. A
7. C
本题主要考查了英语的不同语法和表达方式，包括感叹句、宾语从句、形容词短语、条件状语从句、复合形容词以及原级比较等知识点。
1. 此题考查感叹句。感叹句通常由what或how引导，what后跟名词，how后跟形容词或副词。waste作为名词时，前面需要加不定冠词a，表示“一种浪费”。因此，选项B“What a waste”是正确的表达方式。
2. 此题考查find的用法。find sb+adj表示“发现某人怎么样”，其中形容词作宾语补足语。选项C“a clever boy”是形容词短语，符合语法规则。
3. 此题考查形容词辨析。根据对话内容，说话人认为步行上下班减肥的想法很傻，因为距离太远。因此，选项C“silly”符合语境。
4. 此题考查宾语从句和条件状语从句。第一个空是宾语从句，需要用陈述句语序，且根据tomorrow可知用一般将来时。第二个空是条件状语从句，遵循主将从现原则，且rain为动词，前面不需要加will。因此，选项C“you will have；rains”是正确的。
5. 此题考查复合形容词。复合形容词由“数词+名词+形容词”构成，其中名词用单数形式，且前面需要加不定冠词a。因此，选项D“a three-hour”是正确的表达方式。
6. 此题考查原级比较。as...as结构表示“和...一样”，中间用形容词或副词的原级。根据句意可知，脑力劳动和体力劳动一样会让人感到饥饿，因此选项A“much”符合语境。
7. 此题考查特殊疑问句的回答方式。问句询问对颐和园之行的看法，因此需要用形容词来回答。选项C“Very fantastic indeed”是正确的回答方式。
【答案】：
1. B
2. C
3. C
4. C
5. D
6. A
7. C
解析：
翻译:
### 第六单元 练习5 综合技能与学习技能
#### 一、单项填空
( )1. 因为我没关冰箱门，我不得不扔掉所有的食物。______！
A. 多么浪费
B. 太浪费了
C. 多么浪费（表述错误）
D. 太浪费了（表述错误）
( )2. 老师发现他______，就给他布置了一些难度大的作业去做。
A. 很聪明
B. 是个聪明的男孩
C. 是个聪明的男孩
D. 聪明的一个男孩（表述错误）
( )3. ——我已经决定每天步行上下班来减肥。
——别______了！那太远了。
A. 特别的
B. 严肃的
C. 傻的
D. 害羞的
( )4. ——迈克想知道你们明天______野餐吗。
——是的。但如果______，我们就改去参观博物馆。
A. 你们进行；将要下雨
B. 你们将进行；将要下雨
C. 你们将进行；下雨
D. 你们将进行（语序错误）；下雨
( )5. 这个公园确实离这儿很远。步行要______。
A. 三个小时（表述错误）
B. 三个小时的（表述错误）
C. 三小时的（表述错误）
D. 三个小时的
( )6. 脑力劳动和体力劳动______会使人感到饥饿。
A. 同样地
B. 更多地（不符合语境）
C. 最（不符合语境）
D. 许多（修饰可数名词，此处hunger为不可数名词，不符合）
### 第六单元 练习5 综合技能与学习技能
#### 一、单项填空
( )1. 因为我没关冰箱门，我不得不扔掉所有的食物。______！
A. 多么浪费
B. 太浪费了
C. 多么浪费（表述错误）
D. 太浪费了（表述错误）
( )2. 老师发现他______，就给他布置了一些难度大的作业去做。
A. 很聪明
B. 是个聪明的男孩
C. 是个聪明的男孩
D. 聪明的一个男孩（表述错误）
( )3. ——我已经决定每天步行上下班来减肥。
——别______了！那太远了。
A. 特别的
B. 严肃的
C. 傻的
D. 害羞的
( )4. ——迈克想知道你们明天______野餐吗。
——是的。但如果______，我们就改去参观博物馆。
A. 你们进行；将要下雨
B. 你们将进行；将要下雨
C. 你们将进行；下雨
D. 你们将进行（语序错误）；下雨
( )5. 这个公园确实离这儿很远。步行要______。
A. 三个小时（表述错误）
B. 三个小时的（表述错误）
C. 三小时的（表述错误）
D. 三个小时的
( )6. 脑力劳动和体力劳动______会使人感到饥饿。
A. 同样地
B. 更多地（不符合语境）
C. 最（不符合语境）
D. 许多（修饰可数名词，此处hunger为不可数名词，不符合）
二、词汇运用
1. Wearing the pair of green trousers,that man looked much
2. After reading all the football
3. Why do you think that book
4. When I went into the room,I found him busy
5. Neither of the
6. I think it's a
1. Wearing the pair of green trousers,that man looked much
sillier
(silly).2. After reading all the football
players'
(play) personal information,we are sure we will have more chances to beat them.3. Why do you think that book
boring
(bored)?4. When I went into the room,I found him busy
recording
(录制)a video.5. Neither of the
twins
(双胞胎)has dealt with the problem before.6. I think it's a
waste
(浪费)of time to talk with such a person.答案：【解析】：
本题主要考查词汇的变形和运用，需要根据句子语境和语法规则，将给定的词汇转化为适当的形式填入句子中。
1. 句子中使用了much，通常用于修饰比较级，表示程度上的增加。因此，需要将silly转化为比较级形式。
2. 句子中提到的是足球运动员的个人信息，因此需要将play转化为表示人的名词形式。
3. 句子中的book是物，所以需要用-ing结尾的形容词来描述它。
4. 句子中提到了录制视频，根据语境和语法，需要用到动词的-ing形式作为补足语，表示正在进行的动作。
5. 句子中提到了双胞胎，需要用复数形式表示两个。
6. 句子中提到浪费时间，需要用名词形式表示浪费。
【答案】：
1. sillier
2. players'
3. boring
4. recording
5. twins
6. waste
本题主要考查词汇的变形和运用，需要根据句子语境和语法规则，将给定的词汇转化为适当的形式填入句子中。
1. 句子中使用了much，通常用于修饰比较级，表示程度上的增加。因此，需要将silly转化为比较级形式。
2. 句子中提到的是足球运动员的个人信息，因此需要将play转化为表示人的名词形式。
3. 句子中的book是物，所以需要用-ing结尾的形容词来描述它。
4. 句子中提到了录制视频，根据语境和语法，需要用到动词的-ing形式作为补足语，表示正在进行的动作。
5. 句子中提到了双胞胎，需要用复数形式表示两个。
6. 句子中提到浪费时间，需要用名词形式表示浪费。
【答案】：
1. sillier
2. players'
3. boring
4. recording
5. twins
6. waste
解析：
翻译:
二、词汇运用
1. 那个男人穿着那条绿色的裤子，看起来更傻了。
2. 阅读了所有足球运动员的个人信息后，我们确信我们将有更多的机会击败他们。
3. 你为什么觉得那本书很无聊？
4. 当我走进房间时，我发现他正忙着录制一段视频。
5. 这对双胞胎以前都没有处理过这个问题。
6. 我认为和这样的人交谈是浪费时间。
二、词汇运用
1. 那个男人穿着那条绿色的裤子，看起来更傻了。
2. 阅读了所有足球运动员的个人信息后，我们确信我们将有更多的机会击败他们。
3. 你为什么觉得那本书很无聊？
4. 当我走进房间时，我发现他正忙着录制一段视频。
5. 这对双胞胎以前都没有处理过这个问题。
6. 我认为和这样的人交谈是浪费时间。
三、完成句子
1. 看电视广告真是浪费时间。
Watching
2. 三年前她就已经加入了艺术俱乐部。
She
3. 我最喜爱的电视节目和他们的不同。
My
4. 关于他们的看电视习惯,你已经采访了多少学生？
How many students
1. 看电视广告真是浪费时间。
Watching
TV advertisements is really a waste of time.
.2. 三年前她就已经加入了艺术俱乐部。
She
had already joined the art club
three years ago.3. 我最喜爱的电视节目和他们的不同。
My
favorite TV programmes are different from theirs.
.4. 关于他们的看电视习惯,你已经采访了多少学生？
How many students
have you interviewed about their TV viewing habits?
?答案：【解析】：
本题主要考查了英语句子的完成，需要根据给出的中文句子，补全英文句子。这涉及到词汇的选择、语法的运用以及固定短语的掌握。
1. 第一题需要根据“看电视广告真是浪费时间”补全英文句子，关键在于找到“浪费时间”和“电视广告”的对应英文表达，并正确运用句型“It is a waste of time to do sth.”。
2. 第二题要根据“三年前她就已经加入了艺术俱乐部”补全英文句子，需要运用过去完成时“had done”的结构，并找到“加入艺术俱乐部”的英文表达。
3. 第三题要根据“我最喜爱的电视节目和他们的不同”补全英文句子，关键在于找到“最喜爱的”和“和……不同”的英文表达。
4. 第四题要根据“关于他们的看电视习惯,你已经采访了多少学生？”补全英文句子，需要运用现在完成时“have done”的结构，并找到“采访”和“关于……习惯”的英文表达。
【答案】：
1. Watching TV advertisements is really a waste of time.
2. She had already joined the art club three years ago.
3. My favorite TV programmes are different from theirs.
4. How many students have you interviewed about their TV viewing habits?
本题主要考查了英语句子的完成，需要根据给出的中文句子，补全英文句子。这涉及到词汇的选择、语法的运用以及固定短语的掌握。
1. 第一题需要根据“看电视广告真是浪费时间”补全英文句子，关键在于找到“浪费时间”和“电视广告”的对应英文表达，并正确运用句型“It is a waste of time to do sth.”。
2. 第二题要根据“三年前她就已经加入了艺术俱乐部”补全英文句子，需要运用过去完成时“had done”的结构，并找到“加入艺术俱乐部”的英文表达。
3. 第三题要根据“我最喜爱的电视节目和他们的不同”补全英文句子，关键在于找到“最喜爱的”和“和……不同”的英文表达。
4. 第四题要根据“关于他们的看电视习惯,你已经采访了多少学生？”补全英文句子，需要运用现在完成时“have done”的结构，并找到“采访”和“关于……习惯”的英文表达。
【答案】：
1. Watching TV advertisements is really a waste of time.
2. She had already joined the art club three years ago.
3. My favorite TV programmes are different from theirs.
4. How many students have you interviewed about their TV viewing habits?
解析：
翻译:
1. 看电视广告真是浪费时间。
看广告在电视上真是浪费时间。（原英文句子不完整，推测完整句子为“Watching TV ads is really a waste of time.”，翻译为“看电视广告真是浪费时间。”）
2. 三年前她就已经加入了艺术俱乐部。
她三年前就已经加入了艺术俱乐部。（原英文句子不完整，推测完整句子为“She had joined the art club three years ago.”，翻译为“三年前她就已经加入了艺术俱乐部。”）
3. 我最喜爱的电视节目和他们的不同。
我最喜爱的电视节目和他们的不同。（原英文句子不完整，推测完整句子为“My favorite TV program is different from theirs.”，翻译为“我最喜爱的电视节目和他们的不同。”）
4. 关于他们的看电视习惯,你已经采访了多少学生？
关于他们的看电视习惯，你已经采访了多少学生？（原英文句子不完整，推测完整句子为“How many students have you interviewed about their TV - watching habits?”，翻译为“关于他们的看电视习惯，你已经采访了多少学生？”）
1. 看电视广告真是浪费时间。
看广告在电视上真是浪费时间。（原英文句子不完整，推测完整句子为“Watching TV ads is really a waste of time.”，翻译为“看电视广告真是浪费时间。”）
2. 三年前她就已经加入了艺术俱乐部。
她三年前就已经加入了艺术俱乐部。（原英文句子不完整，推测完整句子为“She had joined the art club three years ago.”，翻译为“三年前她就已经加入了艺术俱乐部。”）
3. 我最喜爱的电视节目和他们的不同。
我最喜爱的电视节目和他们的不同。（原英文句子不完整，推测完整句子为“My favorite TV program is different from theirs.”，翻译为“我最喜爱的电视节目和他们的不同。”）
4. 关于他们的看电视习惯,你已经采访了多少学生？
关于他们的看电视习惯，你已经采访了多少学生？（原英文句子不完整，推测完整句子为“How many students have you interviewed about their TV - watching habits?”，翻译为“关于他们的看电视习惯，你已经采访了多少学生？”）
四、还原信息
The TV has been an important part of many families' life. Many children like to sit in front of the TV instead of doing something else. 1.
There are many TV programmes that provide both fun and education. 2.
Parents can also use the TV to help children read. After watching an educational programme,your child may become more interested in a topic(话题). 3.
The TV can introduce your child to new cultures. This can help your child learn a lot from them.
The TV can also help build a bridge for difficult communication between parents and children. If a child refuses to talk about a topic with his or her parents,he or she may be willing to talk about it with them after watching the programme about the topic. 4.
| A. Use that interest to drive your child towards reading. | B. There are always too many advertisements on TV. | C. Many experts(专家)say that TV is bad for children. | D. If they spend too much time on TV,their homework will be influenced. | E. This is an example of TV's role(作用)as a bridge for difficult communication. | F. Spending time on these programmes is good for your child's development. |
The TV has been an important part of many families' life. Many children like to sit in front of the TV instead of doing something else. 1.
C
But some believe that TV can really have a good influence on a child's life,if it is used properly.There are many TV programmes that provide both fun and education. 2.
F
The TV can be more useful at teaching a child some tasks.Parents can also use the TV to help children read. After watching an educational programme,your child may become more interested in a topic(话题). 3.
A
The TV can introduce your child to new cultures. This can help your child learn a lot from them.
The TV can also help build a bridge for difficult communication between parents and children. If a child refuses to talk about a topic with his or her parents,he or she may be willing to talk about it with them after watching the programme about the topic. 4.
E
| A. Use that interest to drive your child towards reading. | B. There are always too many advertisements on TV. | C. Many experts(专家)say that TV is bad for children. | D. If they spend too much time on TV,their homework will be influenced. | E. This is an example of TV's role(作用)as a bridge for difficult communication. | F. Spending time on these programmes is good for your child's development. |
答案：【解析】：这是一道英语阅读理解中的还原信息题，主要考查学生对文章逻辑关系的理解以及句子之间衔接的把握。解题的关键在于根据上下文的语境和逻辑来选择合适的句子填入空白处。
1. 第一空后面提到“But some believe that TV can really have a good influence on a child's life, if it is used properly.”，这里有一个转折，说明前面应该是说电视对孩子有不好的影响，C选项“Many experts(专家)say that TV is bad for children.”符合语境。
2. 第二空前面说“There are many TV programmes that provide both fun and education.”，后面说“The TV can be more useful at teaching a child some tasks.”，F选项“Spending time on these programmes is good for your child's development.”既承接了前面关于电视节目有教育意义的内容，又引出了后面电视在教孩子任务方面的作用，符合逻辑。
3. 第三空前面提到“After watching an educational programme, your child may become more interested in a topic(话题).”，A选项“Use that interest to drive your child towards reading.”利用这个兴趣引导孩子去阅读，与前面的话题兴趣相呼应，符合语境。
4. 第四空前面说“If a child refuses to talk about a topic with his or her parents, he or she may be willing to talk about it with them after watching the programme about the topic.”，E选项“This is an example of TV's role(作用)as a bridge for difficult communication.”这是电视作为沟通桥梁作用的一个例子，对前面的内容进行了总结，符合语境。
【答案】：
1. C
2. F
3. A
4. E
1. 第一空后面提到“But some believe that TV can really have a good influence on a child's life, if it is used properly.”，这里有一个转折，说明前面应该是说电视对孩子有不好的影响，C选项“Many experts(专家)say that TV is bad for children.”符合语境。
2. 第二空前面说“There are many TV programmes that provide both fun and education.”，后面说“The TV can be more useful at teaching a child some tasks.”，F选项“Spending time on these programmes is good for your child's development.”既承接了前面关于电视节目有教育意义的内容，又引出了后面电视在教孩子任务方面的作用，符合逻辑。
3. 第三空前面提到“After watching an educational programme, your child may become more interested in a topic(话题).”，A选项“Use that interest to drive your child towards reading.”利用这个兴趣引导孩子去阅读，与前面的话题兴趣相呼应，符合语境。
4. 第四空前面说“If a child refuses to talk about a topic with his or her parents, he or she may be willing to talk about it with them after watching the programme about the topic.”，E选项“This is an example of TV's role(作用)as a bridge for difficult communication.”这是电视作为沟通桥梁作用的一个例子，对前面的内容进行了总结，符合语境。
【答案】：
1. C
2. F
3. A
4. E
解析：
翻译:
四、还原信息
电视已经成为许多家庭生活的重要组成部分。许多孩子喜欢坐在电视机前，而不是做其他事情。1. ______ 但有些人认为，如果使用得当，电视确实能对孩子的生活产生良好的影响。
有很多电视节目既有趣又有教育意义。2. ______ 电视在教孩子一些任务方面会更有用。
父母也可以利用电视来帮助孩子阅读。看完一个教育节目后，你的孩子可能会对一个话题更感兴趣。3. ______
电视可以让你的孩子接触到新的文化。这可以帮助你的孩子从中学到很多东西。
电视还可以为父母和孩子之间的困难沟通搭建一座桥梁。如果一个孩子拒绝和他或她的父母谈论一个话题，在看完关于这个话题的节目后，他或她可能会愿意和他们谈论这个话题。4. ______
A. 利用这种兴趣驱使你的孩子去阅读。
B. 电视上总是有太多的广告。
C. 许多专家说电视对孩子有害。
D. 如果他们在电视上花太多时间，他们的家庭作业会受到影响。
E. 这是电视作为困难沟通桥梁作用的一个例子。
F. 花时间看这些节目对你孩子的发展有好处。
四、还原信息
电视已经成为许多家庭生活的重要组成部分。许多孩子喜欢坐在电视机前，而不是做其他事情。1. ______ 但有些人认为，如果使用得当，电视确实能对孩子的生活产生良好的影响。
有很多电视节目既有趣又有教育意义。2. ______ 电视在教孩子一些任务方面会更有用。
父母也可以利用电视来帮助孩子阅读。看完一个教育节目后，你的孩子可能会对一个话题更感兴趣。3. ______
电视可以让你的孩子接触到新的文化。这可以帮助你的孩子从中学到很多东西。
电视还可以为父母和孩子之间的困难沟通搭建一座桥梁。如果一个孩子拒绝和他或她的父母谈论一个话题，在看完关于这个话题的节目后，他或她可能会愿意和他们谈论这个话题。4. ______
A. 利用这种兴趣驱使你的孩子去阅读。
B. 电视上总是有太多的广告。
C. 许多专家说电视对孩子有害。
D. 如果他们在电视上花太多时间，他们的家庭作业会受到影响。
E. 这是电视作为困难沟通桥梁作用的一个例子。
F. 花时间看这些节目对你孩子的发展有好处。