答案：【解析】：
本题考查的是形容词和名词的搭配以及语境理解。题干意思是“我认为没有必要接受他的建议，因为它对我来说是_____。”根据语境，这里需要一个短语来描述建议对“我”的效用。
A选项“no use”表示“无用”，符合“没有必要接受建议”的语境；
B选项“no useful”是错误的搭配，因为“no”后应跟名词，而“useful”是形容词；
C选项“great use”表示“非常有用”，与题干意思相反；
D选项“great useful”同样是错误的搭配，“great”后应跟名词。
因此，根据英语语法和语境理解，A选项“no use”是正确的。
【答案】：
A

答案：【解析】：这是一个英语选择题，考查的是连词的使用。题干的意思是“在动物园游览时，不要从公交车上下来，______ 你会处于极大的危险之中。”这里需要一个表示否则、不然的连词来连接前后两个句子，使其逻辑上通顺。
A选项“and”表示和、并且，用于连接两个并列的句子或成分，不符合语境；
B选项“or”表示否则、不然，用于连接两个句子，表示如果前一个句子的情况发生，后一个句子的情况就会发生，符合语境；
C选项“but”表示但是，用于连接两个转折的句子，不符合语境；
D选项“so”表示所以，用于连接两个有因果关系的句子，不符合语境。
因此，正确答案是B。
【答案】：B

答案：【解析】：本题考查的是宾语补足语以及冠词的用法。首先，我们需要找到一个合适的表达方式来描述“老师发现她是一个慷慨的女孩”。在英语中，我们通常使用“find sb + 形容词/名词”的结构来表达发现某人的某种特质或身份。在本题中，需要选择一个既能表达“慷慨的”又能表达“女孩”这一身份的选项。
选项A“was generous”是一个完整的谓语结构，但在这里我们不需要谓语，而是需要宾语补足语，所以A不合适。
选项B“generous girl”虽然表达了“慷慨的女孩”的意思，但缺少冠词，通常在英语中，当提到某个具体的人或事物时，我们会在单数可数名词前加冠词，所以B也不合适。
选项C“a generous girl”既表达了“慷慨的”又表达了“女孩”的身份，且冠词使用正确，符合语法规则。
选项D“was a generous girl”同样是一个完整的谓语结构，不适合作为宾语补足语。
【答案】：C

答案：【解析】：
本题考查的是动词的语态和搭配。题目中的“Your car”是动作的承受者，即需要被检查，因此应该使用被动语态。同时，根据英语中的固定搭配“require to be done”，表示某物需要被做某事。接下来分析选项：
A. check是动词原形，不符合被动语态的要求；
B. to be checked是“to be+过去分词”的形式，表示被动，且符合“require to be done”的搭配；
C. to checking是错误的形式，因为“to”在这里是介词时后面应该接动名词，但“require”后接动名词时通常不用“to”；而“to”作为不定式标志时，后面应该接动词原形，所以这个选项是错误的；
D. to check是不定式形式，但表示主动，不符合题意。
因此，正确答案是B。
【答案】：
B

答案：【解析】：
这是一道英语词汇辨析题，主要考查学生对常见动词词义的掌握和上下文语境的理解。题目中的对话涉及到“忘记买面包”的情境，需要选择一个合适的动词来描述另一方将会采取的行动。
A选项“notice”意为“注意到”，与题意不符，因为“注意到”并不能帮助解决忘记买面包的问题。
B选项“allow”意为“允许”，同样不符合语境，因为“允许”并不涉及提醒或帮助记忆。
C选项“remind”意为“提醒”，符合语境，因为“提醒”正是为了防止忘记某事而采取的行动。
D选项“promise”意为“承诺”，虽然承诺可能涉及未来行动，但在此语境中并不直接解决忘记买面包的问题。
根据上下文和动词词义，可以确定正确答案为C，“remind”。
【答案】：
C

答案：【解析】：这是一道英语选择题，考查的是名词词义辨析。题目中描述了一个人在演讲前心跳加速，询问应该怎么做，回答是深呼吸，然后问深呼吸能带来几分钟的什么。我们需要从四个选项中选择一个最符合语境的名词。
A. difference 意为“差异”，不符合语境；
B. worry 意为“担心”，与深呼吸的效果相反；
C. progress 意为“进步”，与深呼吸无直接关联；
D. peace 意为“平静”，深呼吸可以帮助缓解紧张，带来几分钟的平静，符合语境。
【答案】：D

答案：【解析】：
本题主要考查时态以及条件状语从句的用法。
1. 第一个空：在“We wonder if our teachers ______ to our graduating party next weekend.”这句话中，if引导的是宾语从句，表示“是否”。由于时间状语是“next weekend”，表示将来，所以第一个空应该用一般将来时，即“will come”。
2. 第二个空：在“If they ______, we'll be very happy.”这句话中，if引导的是条件状语从句，表示“如果”。在条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句应该用一般现在时表示将来，即“主将从现”原则。所以第二个空应该用一般现在时，即“come”。
【答案】：
C

答案：【解析】：
这是一道英语选择题，考查的是动词时态和固定搭配。题目中给出了一个句子，其中包含两个空格，需要选择合适的动词形式填入。本题主要考察“prefer”的用法，其后常接动词不定式作宾语，表示“更喜欢做某事”。同时，句子中“to cheer myself up”表示目的，是动词不定式作目的状语，而非与“prefer”构成固定搭配“prefer...to...”。另外，需要注意“to”作为介词时后面接动词的-ing形式，但在此句中，“to cheer”并非与“prefer”后的动词形式相呼应，而是作为目的状语存在。根据这些信息，我们可以逐一分析选项：
A. “to read; to cheering”中第二个空格的“to cheering”形式错误，因为此处“to”作为目的状语引导词，后面应接动词原形。
B. “reading; to cheering”中两个空格的形式均不符合语法规则，“prefer”后应接动词不定式，且第二个空格同样错误。
C. “to read; to cheer”符合语法规则，“prefer to read”表示“更喜欢读书”，“to cheer myself up”表示“为了让自己振作起来”。
D. “reading; than cheer”中两个空格的形式均不符合语法规则，且“than”通常与“rather than”搭配使用，不单独与“prefer”搭配。
【答案】：
C

答案：【解析】：
本题考查宾语从句的用法以及动词decide的用法。题目意思是“英语学习本身不难，你投入多少精力决定了____”。题目通过一个陈述句“English learning isn't hard itself”引出了一个决定性的因素，即“你投入多少精力”。这个投入决定了某个结果或情况。
A选项“who can you ask for help”是一个疑问句结构，不符合宾语从句的陈述句结构要求，且意思上与题目不符。
B选项“what you can take the lead”在语法上不完整，take the lead通常需要接介词in来表示在某个方面的领先，而且意思上也不符合题目要求。
C选项“whether you can learn it well”表示“你是否能学好它”，这完全符合题目的逻辑，即你投入多少精力决定了你是否能学好英语。
D选项“why you need to learn English”询问的是学习英语的原因，与题目中的“投入多少精力”无直接关联。
根据以上分析，选项C“whether you can learn it well”是最符合题目要求的答案。
【答案】：C

答案：【解析】：这是一道英语对话理解题，考查的是对日常交际用语的理解及应答。题目中一方表示讨厌看电视广告，认为那是浪费时间，而另一方则提出不同看法，认为有些广告相当令人惊奇。我们需要从四个选项中选出一个最符合对话语境的应答。
A选项“Good idea”通常用于赞同某个建议或想法，但在此对话中，第二个人并没有提出任何建议，所以A选项不符合语境。
B选项“I can't agree more”表示“我非常同意”，但这与对话中第二个人要表达的不同看法相矛盾，所以B选项也不正确。
C选项“That's OK”通常用于回应感谢或道歉，表示“没关系”或“不用谢”，在此对话中不适用。
D选项“I don't think so”表示“我不这么认为”，用于表达不同看法，符合对话中第二个人的应答。
【答案】：D

答案：1. B
2. A
3. A
4. C
5. D
6. C
7. D
8. B
9. C
10. D
11. B
12. D