(
A.the
B./
C.a
D.an
C
) 1.—It’s your birthday! Let’s go to ______ nice restaurant for lunch. —Thank you! I’d love to.A.the
B./
C.a
D.an
答案：【解析】：这是一道英语冠词的选择题，考查的是不定冠词a和an，以及定冠词the的用法。同时，本题也涉及到了对话情境的理解。在对话中，第一句话提到“今天是你的生日！我们去一家不错的餐馆吃午饭吧。”这里的“一家不错的餐馆”并没有特指是哪一家，因此应该使用不定冠词。而nice的发音是以辅音音素开头的，所以应该使用a而不是an。选项A中的the表示特指，不符合语境；选项B中的/表示不填，也不符合语法规则，因为restaurant是可数名词单数，前面需要加冠词。
【答案】：C
【答案】：C
(
A.in
B.on
C.for
D.at
B
) 2.Scottish people celebrate Burns Night ______ 25 January each year.A.in
B.on
C.for
D.at
答案：【解析】：本题考查的是时间介词的用法。在英语中，"in"通常用于表示在较长时间段内，如年份、月份、季节等；"on"用于表示具体的一天或日期；"for"用于表示一段时间；"at"用于表示具体的时间点。根据题干中的“25 January each year”可知，这里指的是具体的一天，即每年的1月25日，因此应该使用介词"on"。
【答案】：B
【答案】：B
( ) 3.—
A.What
B.Why
C.When
D.How
A
do you usually do on Children’s Day? —We often have a party at school.A.What
B.Why
C.When
D.How
答案：【解析】：这是一道英语选择题，考查的是疑问代词的使用。题干中提到了“Children's Day”和“do”，以及回答中的“have a party at school”，这些都是对某个特定日子的活动进行描述。我们需要找到一个疑问词，用以询问在某个特定日子通常做什么活动。选项A“What”用于询问具体的事物或活动，符合语境；选项B“Why”用于询问原因，不符合语境；选项C“When”用于询问时间，但题干已经明确了是“Children's Day”，所以不符合；选项D“How”用于询问方式或程度，也不符合语境。
【答案】：A
【答案】：A
( ) 4.—Did you know “Happy Rain on a Spring Night”? —Yes. It is a poem
A.for
B.about
C.to
D.by
D
Du Fu.A.for
B.about
C.to
D.by
答案：【解析】：这是一道英语选择题，考查的是介词的使用和语境理解。题目询问的是一首诗的作者，需要选择一个介词来描述诗与作者的关系。选项A“for”表示为了某事或某人；选项B“about”表示关于某事或某人，但此处需要表达的是诗的创作者，而非诗的内容；选项C“to”表示方向或目的；选项D“by”表示由某人创作或完成。根据句意，“Happy Rain on a Spring Night”是一首由杜甫创作的诗，因此应选用介词“by”。
【答案】：D
【答案】：D
( ) 5.—Millie, we’re free this Sunday. What about making jiaozi? —
A.I see.
B.Lucky you!
C.Not at all.
D.Sounds great!
D
A.I see.
B.Lucky you!
C.Not at all.
D.Sounds great!
答案：【解析】：
这是一道英语日常交际用语的题目，考查的是对提出建议的回应。题目中的句子“What about making jiaozi?”是一个提出建议的句型，询问对方对于做饺子的看法或意见。我们需要从选项中找出一个合适的回应。
A选项“I see.”通常用于表示理解或领悟，不符合此处对建议的回应；
B选项“Lucky you!”表示对别人的幸运表示祝贺或羡慕，与题意不符；
C选项“Not at all.”通常用于回答感谢或道歉，表示不客气或没关系，也不符合题意；
D选项“Sounds great!”表示对提出的建议表示赞同或感兴趣，符合日常交际中的回应习惯。
【答案】：
D
这是一道英语日常交际用语的题目，考查的是对提出建议的回应。题目中的句子“What about making jiaozi?”是一个提出建议的句型，询问对方对于做饺子的看法或意见。我们需要从选项中找出一个合适的回应。
A选项“I see.”通常用于表示理解或领悟，不符合此处对建议的回应；
B选项“Lucky you!”表示对别人的幸运表示祝贺或羡慕，与题意不符；
C选项“Not at all.”通常用于回答感谢或道歉，表示不客气或没关系，也不符合题意；
D选项“Sounds great!”表示对提出的建议表示赞同或感兴趣，符合日常交际中的回应习惯。
【答案】：
D
The Dragon Boat Festival is a traditional Chinese festival. It has a history of over two thousand years. ______1______
The dragon boat race is an important event during the festival. People hold races on the river to remember the great poet, Qu Yuan. ______2______
People eat rice dumplings on that day. ______3______ People in northern China like sweet rice dumplings, while people in southern China often eat savoury ones. ______4______ Now, families living in cities usually buy them from restaurants or shops.
On that day, parents would usually let their children wear the five-colour string bracelets (绳链) in order to protect them from bad things and wish them a long and healthy life. ______5______ They represent different meanings in Chinese culture.
1.
The dragon boat race is an important event during the festival. People hold races on the river to remember the great poet, Qu Yuan. ______2______
People eat rice dumplings on that day. ______3______ People in northern China like sweet rice dumplings, while people in southern China often eat savoury ones. ______4______ Now, families living in cities usually buy them from restaurants or shops.
On that day, parents would usually let their children wear the five-colour string bracelets (绳链) in order to protect them from bad things and wish them a long and healthy life. ______5______ They represent different meanings in Chinese culture.
1.
B
2. F
3. E
4. A
5. D
答案：【解析】：
这是一道阅读理解填空题，主要考查学生对文本的理解和信息匹配能力。学生需要从给定的选项中选择最合适的句子填入文章的空白处，使得文章内容完整且逻辑清晰。文章主要介绍了中国的传统节日——端午节，包括其历史、主要活动（赛龙舟、吃粽子）以及佩戴五彩绳链的习俗。
1. 第一个空白处需要填入一个能够概括端午节活动的句子，为后文的具体活动做铺垫。
2. 第二个空白处应填入与赛龙舟活动相关的句子，进一步阐述赛龙舟的意义或现状。
3. 第三个空白处需要填入关于粽子口味的描述，与后文关于粽子口味的详细说明相呼应。
4. 第四个空白处应填入关于粽子制作方式的句子，与后文提到的购买方式形成对比。
5. 第五个空白处需要填入关于五彩绳链颜色的描述，与后文提到的颜色代表的意义相衔接。
【答案】：
1. B（There are many activities on that day.）
这句话概括了端午节当天有许多活动，为后文的具体活动做了铺垫。
2. F（Now, the dragon boat race is not only a traditional activity but also a popular sport.）
这句话进一步阐述了赛龙舟不仅是传统活动，还是一项受欢迎的运动，与前文关于赛龙舟的描述相呼应。
3. E（There are mainly two tastes of rice dumplings: sweet and savoury (咸味的).）
这句话介绍了粽子的两种主要口味，与后文关于粽子口味的详细说明相一致。
4. A（Traditionally, people make them at home.）
这句话提到了传统上人们在家制作粽子，与后文提到的现在城市家庭通常从餐馆或商店购买形成对比。
5. D（The five colours are green, red, white, black and yellow.）
这句话描述了五彩绳链的颜色，与后文提到的这些颜色在中国文化中代表不同意义相衔接。
这是一道阅读理解填空题，主要考查学生对文本的理解和信息匹配能力。学生需要从给定的选项中选择最合适的句子填入文章的空白处，使得文章内容完整且逻辑清晰。文章主要介绍了中国的传统节日——端午节，包括其历史、主要活动（赛龙舟、吃粽子）以及佩戴五彩绳链的习俗。
1. 第一个空白处需要填入一个能够概括端午节活动的句子，为后文的具体活动做铺垫。
2. 第二个空白处应填入与赛龙舟活动相关的句子，进一步阐述赛龙舟的意义或现状。
3. 第三个空白处需要填入关于粽子口味的描述，与后文关于粽子口味的详细说明相呼应。
4. 第四个空白处应填入关于粽子制作方式的句子，与后文提到的购买方式形成对比。
5. 第五个空白处需要填入关于五彩绳链颜色的描述，与后文提到的颜色代表的意义相衔接。
【答案】：
1. B（There are many activities on that day.）
这句话概括了端午节当天有许多活动，为后文的具体活动做了铺垫。
2. F（Now, the dragon boat race is not only a traditional activity but also a popular sport.）
这句话进一步阐述了赛龙舟不仅是传统活动，还是一项受欢迎的运动，与前文关于赛龙舟的描述相呼应。
3. E（There are mainly two tastes of rice dumplings: sweet and savoury (咸味的).）
这句话介绍了粽子的两种主要口味，与后文关于粽子口味的详细说明相一致。
4. A（Traditionally, people make them at home.）
这句话提到了传统上人们在家制作粽子，与后文提到的现在城市家庭通常从餐馆或商店购买形成对比。
5. D（The five colours are green, red, white, black and yellow.）
这句话描述了五彩绳链的颜色，与后文提到的这些颜色在中国文化中代表不同意义相衔接。