8. 选文讲述了“我的语文老师”的哪两件事？请简要概括。
9. 赏析下面句子。
(1)我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出教室。
(2)走进校园,月亮特别好。月色如水,清澈的月光整个地铺在校园里头。
10. 阅读全文,说说“我的语文老师”是一个怎样的人。
①语文老师为“我们”阐释什么是“语文”。②语文老师教“我”写作文，引导“我”成长。
9. 赏析下面句子。
(1)我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出教室。
该句写出了“我”听到语文老师的批评和否定后的强烈反应，“撕”“扔”“冲”等动词形象生动地表现了“我”当时不可抑制的冲动与愤怒。
(2)走进校园,月亮特别好。月色如水,清澈的月光整个地铺在校园里头。
此处景物描写，借纯净、澄澈的月光表现了“我”盛怒平息之后内心的敞亮、恬静与轻松。
10. 阅读全文,说说“我的语文老师”是一个怎样的人。
“我的语文老师”尽管外表普通，但有对“语文”的独到理解，有伟大的人格和宽广的精神世界，她真诚、直率，有一颗细腻、温柔、敏感的金子般的心。
答案：8. ①语文老师为“我们”阐释什么是“语文”。②语文老师教“我”写作文，引导“我”成长。9.（1）该句写出了“我”听到语文老师的批评和否定后的强烈反应，“撕”“扔”“冲”等动词形象生动地表现了“我”当时不可抑制的冲动与愤怒。（2）此处景物描写，借纯净、澄澈的月光表现了“我”盛怒平息之后内心的敞亮、恬静与轻松。10.“我的语文老师”尽管外表普通，但有对“语文”的独到理解，有伟大的人格和宽广的精神世界，她真诚、直率，有一颗细腻、温柔、敏感的金子般的心。