一、从课文中找到对应的英文词组,完成练习
1. 从它们的家里出来
2. 早餐吃竹子
3. 翻过那道墙
4. 胖而安静
5. 买玩具以让她开心
6. 发出很大的声响
7. 学习捕猎技巧
8. 叫我们不要去喂动物
1. 从它们的家里出来
come out of their home
2. 早餐吃竹子
eat bamboo for breakfast
3. 翻过那道墙
climb over the wall
4. 胖而安静
fat and quiet
5. 买玩具以让她开心
buy toys to make her happy
6. 发出很大的声响
make loud sounds
7. 学习捕猎技巧
learn hunting skills
8. 叫我们不要去喂动物
ask us not to feed the animals
答案：1. come out of their home
2. eat bamboo for breakfast
3. climb over the wall
4. fat and quiet
5. buy toys to make her happy
6. make loud sounds
7. learn hunting skills
8. ask us not to feed the animals
2. eat bamboo for breakfast
3. climb over the wall
4. fat and quiet
5. buy toys to make her happy
6. make loud sounds
7. learn hunting skills
8. ask us not to feed the animals
1. A few minutes later,
2. We also plan
3. I saw a baby lion
he decided to climb a tree
.2. We also plan
to give her a special cake
and some gifts to celebrate her birthday
.3. I saw a baby lion
near its mother for protection
.答案：1. he decided to climb a tree
2. to give her a special cake; to celebrate her birthday
3. near its mother for protection
2. to give her a special cake; to celebrate her birthday
3. near its mother for protection
一、根据句意、中文释义和首字母提示,写出句中所缺单词
1. Tom is a
2. Reading books is a very
3. People should stop
4. After
5. The
6. The climbers
1. Tom is a
fat
(胖的) boy in our class. He has tried many ways to lose weight.2. Reading books is a very
important
(重要的) activity. It can make us wiser.3. People should stop
hunting
(猎杀) eagles because they are an important part of the natural world.4. After
deciding
(决定) which school to study in, Jim worked hard to reach the goal.5. The
whales
are the largest animals in the ocean.6. The climbers
managed
to reach the top of the mountain last year.答案：【解析】：
本题主要考查根据句意、中文释义和首字母提示写出句中所缺单词的能力。这需要我们理解句子的意思，并结合所给的首字母或中文释义，准确拼写出对应的英文单词。
1. 第一个空需要填入描述Tom体型的形容词，根据中文释义“胖的”，应填写"fat"。
2. 第二个空需要填入描述读书活动的形容词，根据中文释义“重要的”，应填写"important"。
3. 第三个空需要填入描述人们应该停止的行为的动词-ing形式，根据中文释义“猎杀”，应填写"hunting"。
4. 第四个空在介词after后，需要填入动词的-ing形式，表示在决定之后，根据中文释义“决定”，应填写"deciding"。
5. 第五个空需要填入描述海洋中最大动物的名词，根据首字母w和句子意思，应填写"whales"。
6. 第六个空需要填入描述登山者去年行为的动词，根据首字母m和句子意思，应填写"managed"，表示他们设法到达了山顶。
【答案】：
1. fat
2. important
3. hunting
4. deciding
5. whales
6. managed
本题主要考查根据句意、中文释义和首字母提示写出句中所缺单词的能力。这需要我们理解句子的意思，并结合所给的首字母或中文释义，准确拼写出对应的英文单词。
1. 第一个空需要填入描述Tom体型的形容词，根据中文释义“胖的”，应填写"fat"。
2. 第二个空需要填入描述读书活动的形容词，根据中文释义“重要的”，应填写"important"。
3. 第三个空需要填入描述人们应该停止的行为的动词-ing形式，根据中文释义“猎杀”，应填写"hunting"。
4. 第四个空在介词after后，需要填入动词的-ing形式，表示在决定之后，根据中文释义“决定”，应填写"deciding"。
5. 第五个空需要填入描述海洋中最大动物的名词，根据首字母w和句子意思，应填写"whales"。
6. 第六个空需要填入描述登山者去年行为的动词，根据首字母m和句子意思，应填写"managed"，表示他们设法到达了山顶。
【答案】：
1. fat
2. important
3. hunting
4. deciding
5. whales
6. managed
二、根据句意,用括号中所给动词的正确形式填空
1. What action shall we take
2. There are so many clubs in my school that I can't decide which
3. He failed
4. In order
5. The students often hear the birds
1. What action shall we take
to build
(build) a stronger country?2. There are so many clubs in my school that I can't decide which
to join
(join).3. He failed
to climb
(climb) the 4,000-metre-high mountain for the first time.4. In order
not to talk
(not talk) to each other, they chose different ways to go.5. The students often hear the birds
sing
(sing) on their way to school.答案：【解析】：
这几道题主要考查了英语中动词的不同形式以及非谓语动词的用法。具体来说：
1. 第一题考查的是不定式作为目的状语的用法，表示“为了建立一个更强大的国家，我们应该采取什么行动？”。
2. 第二题考查的是“疑问词+不定式”的结构，作为“decide”的宾语，表示“我不能决定加入哪一个俱乐部”。
3. 第三题考查的是“fail to do sth”的固定搭配，表示“他第一次尝试爬4000米的高山失败了”。
4. 第四题考查的是不定式的否定形式“not to do sth”作为目的状语的用法，表示“为了不互相交谈，他们选择了不同的路走”。
5. 第五题考查的是“hear sb do sth”的用法，但在主动语态中，通常用省略to的不定式作为宾语补足语，表示“学生们在上学路上经常听到鸟儿唱歌”。
【答案】：
1. to build
2. to join
3. to climb
4. not to talk
5. sing
这几道题主要考查了英语中动词的不同形式以及非谓语动词的用法。具体来说：
1. 第一题考查的是不定式作为目的状语的用法，表示“为了建立一个更强大的国家，我们应该采取什么行动？”。
2. 第二题考查的是“疑问词+不定式”的结构，作为“decide”的宾语，表示“我不能决定加入哪一个俱乐部”。
3. 第三题考查的是“fail to do sth”的固定搭配，表示“他第一次尝试爬4000米的高山失败了”。
4. 第四题考查的是不定式的否定形式“not to do sth”作为目的状语的用法，表示“为了不互相交谈，他们选择了不同的路走”。
5. 第五题考查的是“hear sb do sth”的用法，但在主动语态中，通常用省略to的不定式作为宾语补足语，表示“学生们在上学路上经常听到鸟儿唱歌”。
【答案】：
1. to build
2. to join
3. to climb
4. not to talk
5. sing