1. 阅读第②段,用简洁的语言概括第①段画线句中“慢板”“柔板”“快板”“紧板”各自指代的内容。
慢板：
柔板：
快板：
紧板：
2. 结合具体内容,分析第②段的说明顺序。
3. 选文运用了大量的四字短语,这样写有什么好处？
慢板：
汴京近郊人们的活动
柔板：
树木新发的枝芽
快板：
汴河两岸的繁华情景
紧板：
一艘巨大漕船准备驶过拱桥的紧张一幕
2. 结合具体内容,分析第②段的说明顺序。
第②段主要采用空间顺序。从“画面开卷处”“画面中段”“画面后段”等词语可看出作者在说明画作内容时，将画作切分成三个部分，然后按照从前到后的空间方位依次说明。
3. 选文运用了大量的四字短语,这样写有什么好处？
内容凝练、丰富，形式工整，节奏鲜明，使文章的语言典雅而富有韵味。
答案：1. 慢板:汴京近郊人们的活动。柔板:树木新发的枝芽。快板:汴河两岸的繁华情景。紧板:一艘巨大漕船准备驶过拱桥的紧张一幕。
2. 第②段主要采用空间顺序。从“画面开卷处”“画面中段”“画面后段”等词语可看出作者在说明画作内容时，将画作切分成三个部分，然后按照从前到后的空间方位依次说明。
3. 内容凝练、丰富，形式工整，节奏鲜明，使文章的语言典雅而富有韵味。
2. 第②段主要采用空间顺序。从“画面开卷处”“画面中段”“画面后段”等词语可看出作者在说明画作内容时，将画作切分成三个部分，然后按照从前到后的空间方位依次说明。
3. 内容凝练、丰富，形式工整，节奏鲜明，使文章的语言典雅而富有韵味。