23. (12 分)阅读图文材料,完成下列要求。
某中学地理兴趣小组利用图文材料,对我国人口数量、人口分布、人口发展和人口政策进行探究性学习。


(1)读图 1 可知,2016 年后我国人口增长速度逐渐变,图示时期内,我国人口总数最多的年份是年。(2 分)
人口分布受社会经济条件、自然条件和开发时间(文明程度)等影响,在一定时期内人口分布密度呈现地区差异。图 2 是依据第七次全国人口普查数据绘制的我国省级行政区人口数量及人口增长率(2010—2020 年)分布图。
(2)读图 2 可知,我国人口分布的特点是。(2 分)
(3)人口增长率最高的省级行政区是；人口数量超过 1 亿的省级行政区是鲁和(填省级行政区简称)。(4 分)
“人口红利”是指一个国家的劳动年龄(15～64 岁)人口占总人口比重较大,为经济发展创造有利的人口条件。图 3 为我国人口年龄结构变化(含预测)图。
(4)“人口红利”高峰期结束后,我国面临的人口问题主要表现为()(2 分)

①人口老龄化严重,社会保障体系压力较大 ②劳动力数量急剧增长 ③劳动力减少,青壮年负担加重 ④人口出现负增长
A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ②④
计划生育是我国的一项基本国策。从 2015 年 12 月的“全面二孩”政策到 2021 年 5 月的“三孩”政策,我国人口政策在不断调整。
(5)人口增长过快、过慢都会影响人类的可持续发展,就“人类如何解决人口问题”,谈一谈你的认识。(2 分)