Ⅱ. 某同学调查了某草原生态系统中的食物关系，绘制了部分生物构成的食物网(见下图)，请据图回答第 21～25 题。

21. 该食物网中的食物链有()。
A. 3 条
B. 4 条
C. 5 条
D. 6 条
22. 生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的。上述食物网中含有能量最少的生物是()。
A. 昆虫
B. 植物
C. 杂食性鸟
D. 鹰
23. 在该生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是()。
A. 植物
B. 鼠
C. 杂食性鸟
D. 鹰
24. 若该生态系统被一种农药污染，则图中生物体内这种农药含量最高的最可能是()。
A. 植物
B. 鼠
C. 吃草籽鸟
D. 鹰
25. 图示生物中，能直接固定太阳能的是()。
A. 昆虫
B. 鹰
C. 植物
D. 杂食性鸟

26. 我国科学家被誉为“杂交水稻之父”。

27. 科学探究的基本过程包括提出问题、、制订方案、实施方案、得出结论和表达交流。

28. “万物生长靠太阳”体现对植物生长的重要性，“大树底下好乘凉”体现生物对环境的(选填“影响”或“适应”)。

29. 细胞分裂通常是一个细胞分裂成个细胞的过程。细胞分裂时，新细胞中的染色体的数目与原细胞的染色体数目(选填“相等”或“减半”)。

30. 根据各种生物的特征和它们之间相似程度的不同，可以把生物分为不同等级的分类单位。目前采用的生物分类系统主要有七个阶层，从大到小依次为界、门、纲、目、、、种。其中，最基本的分类单位是。

31. 科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。某校生物学兴趣小组的同学们想通过观察在不同水温条件下金鱼的呼吸频率来探究水温对金鱼呼吸频率的影响，他们设计的实验方案如下：
① 材料用具：若干条金鱼、7 个相同的鱼缸、不同温度的水、温度计、秒表等。
② 实验装置：在 7 个鱼缸中分别加入等量的不同温度的水，并保持温度恒定。
③ 在每个鱼缸中放入数量相同、大小和形态相近的同种金鱼。
④ 10 min 后记录金鱼每分钟鳃盖开闭的次数，连续测量 3 次，取平均值。实验结果如下表所示。

(1)该小组作出的假设是。
(2)该实验的变量是。
(3)在每个鱼缸中放入数量相同、大小和形态相近的同种金鱼，是为了遵循原则。
(4)分析表中的实验数据，可以得出结论：。
(5)该小组连续测量 3 次取平均值的目的是。