8. 探究光照对蚯蚓生活的影响的实验装置应选(

A.
B.
C.
D.
B
)。A.
B.
C.
D.
答案:8.B
9. 沙漠中大多是不毛之地,一般只有靠近水源的地方才会出现绿洲,这体现对植物分布有影响的非生物因素主要是(
A.温度
B.阳光
C.水
D.无机盐
C
)。A.温度
B.阳光
C.水
D.无机盐
答案:9.C
10. “植物宝宝”(如右图所示)是生长在密闭容器中的微型植物,能生长开花,可谓“缩灵动生命于微景之中”。“植物宝宝”制成后,要使其中的微型植物正常生长,容器外必须具备的条件是(

A.一定的光照
B.肥沃的土壤
C.充足的水分
D.适当的温度
AD
)。A.一定的光照
B.肥沃的土壤
C.充足的水分
D.适当的温度
答案:10.AD
11. 下列生物现象中,主要受温度影响的是(
A.鱼类的洄游
B.仙人掌的叶呈刺状
C.苹果树不宜在热带地区栽种
D.人参在密林下生长良好
AC
)。A.鱼类的洄游
B.仙人掌的叶呈刺状
C.苹果树不宜在热带地区栽种
D.人参在密林下生长良好
答案:11.AC
小明从菜市场买回一袋黄豆芽放在窗前。一段时间后,他打开袋子一看,惊奇地发现黄豆芽变成了绿豆芽。他把这一现象告诉了老师,老师说:“要解开这个谜需要靠你自己,你可以自己想办法去探究。”你和小明一起来探究这个问题吧。
(1)小明查阅资料后得知,植物呈现绿色的原因主要是植物体内含有叶绿素。他根据上述现象,提出要探究的问题:植物在光下会形成叶绿素吗?
(2)作出假设:
(3)设计实验方案:
① 取一定数量的新鲜黄豆芽,分成相同的两份,分别放在甲、乙两个容器内。
② 将甲组放在有光条件下培养,将乙组放在
③ 一段时间后,观察实验现象。
(4)实验结果:甲组中的黄豆芽
(5)得出结论:
(1)小明查阅资料后得知,植物呈现绿色的原因主要是植物体内含有叶绿素。他根据上述现象,提出要探究的问题:植物在光下会形成叶绿素吗?
(2)作出假设:
植物在光下会形成叶绿素
。(3)设计实验方案:
① 取一定数量的新鲜黄豆芽,分成相同的两份,分别放在甲、乙两个容器内。
② 将甲组放在有光条件下培养,将乙组放在
黑暗
条件下培养(甲、乙两组仅有这一个条件不同,其他条件均相同且控制在适宜的状态,甲、乙两组就是一组对照
实验)。③ 一段时间后,观察实验现象。
(4)实验结果:甲组中的黄豆芽
变绿
,乙组中的黄豆芽没有变绿
。(5)得出结论:
植物在光下会形成叶绿素
。答案:(2)植物在光下会形成叶绿素 (3)②黑暗 对照 (4)变绿 没有变绿 (5)植物在光下会形成叶绿素