9. 某校学生在老师的带领下调查某个生态系统中的生物后,绘制出如下图所示的食物网,下列叙述中错误的是(

A.该食物网中有 3 条食物链
B.草属于生态系统中的生产者
C.图中共有 6 种消费者,无分解者
D.食虫鸟和蛙之间存在竞争关系
C
)。A.该食物网中有 3 条食物链
B.草属于生态系统中的生产者
C.图中共有 6 种消费者,无分解者
D.食虫鸟和蛙之间存在竞争关系
答案:9. C
10. 某生态系统的食物网如右下图所示,下列叙述中正确的是(

A.该食物网中有 4 条食物链
B.图中甲是生产者,其他都是消费者
C.图中有 2 种肉食性动物和 3 种植食性动物
D.大量捕杀丙对己没有任何影响
B
)。A.该食物网中有 4 条食物链
B.图中甲是生产者,其他都是消费者
C.图中有 2 种肉食性动物和 3 种植食性动物
D.大量捕杀丙对己没有任何影响
答案:10. B
11. 下列关于“螳螂捕蝉,黄雀在后”的叙述中,错误的是(
A.生物生活需要营养
B.生物之间相互制约
C.能构成完整的食物链
D.体现了竞争关系
CD
)。A.生物生活需要营养
B.生物之间相互制约
C.能构成完整的食物链
D.体现了竞争关系
答案:11. CD
12. 某校生物学兴趣小组的同学们调查了学校池塘中几种生物消化道内的食物,如下表所示。下列叙述中,正确的是(

A.表中生物可以形成 2 条食物链
B.河蚌与小鱼之间存在竞争关系
C.河蚌在食物网中可以处于第 2 个环节和第 3 个环节
D.若水蚤数量减少,则河蚌的数量也将大量减少
BC
)。A.表中生物可以形成 2 条食物链
B.河蚌与小鱼之间存在竞争关系
C.河蚌在食物网中可以处于第 2 个环节和第 3 个环节
D.若水蚤数量减少,则河蚌的数量也将大量减少
答案:12. BC