1. 下列加点字的注音有误的一项是(
A.
B.曾
C.
D.懒
A
)A.
塑
像(sù) 遁
词(xún)B.曾
参
(shēn) 鲁钝
(dùn)C.
樵
夫(qiáo) 懦
夫(nuò)D.懒
惰
(duò) 豢养
(huàn)答案：A（遁（xún）词应为遁（dùn）词）
2. 下列词语中字形全部正确的一项是(
A.石像 挥豪
B.自暴自弃 走头无路
C.封锁 毕竞
D.众叛亲离 山穷水尽
D
)A.石像 挥豪
B.自暴自弃 走头无路
C.封锁 毕竞
D.众叛亲离 山穷水尽
答案：D（A.“挥豪”应为“挥毫”。B.“走头无路”应为“走投无路”。C.“毕竟”应为“毕竟”）
3. 填空。
陶行知,著名的
陶行知,著名的
教育
家思想
家。他的主要教育理论是生活教育
。郭沫若曾这样赞他：二千年前孔仲尼,二千年后陶行知。答案：教育 思想 生活教育
4. 请仿照示例,为下列没有进行创造的借口列出反驳的事实论据(不要抄袭课文事例)。
示例：有人说：身陷困境,等死而已,不能创造。战国时期孙膑被庞涓挖了膝盖骨,还写出了《孙膑兵法》。科学家邓稼先身患癌症,依然生命不息,创造不止。
有人说：环境太平凡了,不能创造。
示例：有人说：身陷困境,等死而已,不能创造。战国时期孙膑被庞涓挖了膝盖骨,还写出了《孙膑兵法》。科学家邓稼先身患癌症,依然生命不息,创造不止。
有人说：环境太平凡了,不能创造。
答案示例：平凡不过于一枚桃核，但到了王叔远的手里就成了栩栩如生的苏黄泛赤壁；平凡也莫过于一颗胡萝卜，到了大厨的手里三下五除二就成了“龙凤呈祥”。
答案：答案示例：平凡不过于一枚桃核，但到了王叔远的手里就成了栩栩如生的苏黄泛赤壁；平凡也莫过于一颗胡萝卜，到了大厨的手里三下五除二就成了“龙凤呈祥”。
二、课内阅读
阅读课文 9—11 段,完成练习。
1. 作者反驳了哪几种错误观点？
2. 用自己的话归纳第 10 段的论证过程。
3. 文中有言,“古语说：穷则变,变则通。要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来”,怎么理解这句话？
4. 品析下面比喻句的表达效果。
当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。
阅读课文 9—11 段,完成练习。
1. 作者反驳了哪几种错误观点？
一个是“我是太无能了，不能创造”；另一个是“山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。”
2. 用自己的话归纳第 10 段的论证过程。
通过列举玄奘、哥伦布、莫扎特身处困境仍取得成功的事例，有力地反驳了“走投无路，不能创造”的错误观点，再用“毕竟”一词点出他们成功的不易，进一步说明“要开出一条生路”，必须有智慧、有信念，并且具备大无畏的精神。
3. 文中有言,“古语说：穷则变,变则通。要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来”,怎么理解这句话？
这里引用古人之言说明要走出绝境，获得成功，就要“变”，这里的“变”指的就是“创造”，而创造则需要智慧、勇敢和坚定的信念。这句话是对上文例证的理论论述和总结，一方面强调了“创造”的重要性，另一方面也点出了在“走投无路”时如何创造。
4. 品析下面比喻句的表达效果。
当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。
作者把勇气比作斧头，把智慧比作利剑，把信念比作金刚，形象生动地说明了当陷入绝境、走投无路时，只有勇气、智慧、信念与意志才能使人绝处逢生，闯出一条生路。
答案：1. 一个是“我是太无能了，不能创造”；另一个是“山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。”2. 通过列举玄奘、哥伦布、莫扎特身处困境仍取得成功的事例，有力地反驳了“走投无路，不能创造”的错误观点，再用“毕竟”一词点出他们成功的不易，进一步说明“要开出一条生路”，必须有智慧、有信念，并且具备大无畏的精神。3. 这里引用古人之言说明要走出绝境，获得成功，就要“变”，这里的“变”指的就是“创造”，而创造则需要智慧、勇敢和坚定的信念。这句话是对上文例证的理论论述和总结，一方面强调了“创造”的重要性，另一方面也点出了在“走投无路”时如何创造。4. 作者把勇气比作斧头，把智慧比作利剑，把信念比作金刚，形象生动地说明了当陷入绝境、走投无路时，只有勇气、智慧、信念与意志才能使人绝处逢生，闯出一条生路。
三、拓展阅读
阅读下面的文段,回答问题。
两点之间,曲线最短
佚名
①两点之间,直线最短。这已经被证明是伟大的公理。
②没有人喜欢走曲线,都希望能花最少的时间走最少的路到达目的地。
③但是,几何题和现实生活毕竟相差十万八千里。当然没有人喜欢走弯路,所有的人都在寻找两点之间的那条直路。可现实是,太多的时候,是没有捷径可走的。
④没有捷径时,非走曲线不可。
⑤德国有个叫亨利·谢里曼的人,幼年时深深迷恋《荷马史诗》,并且下定决心要投身考古事业。可是他很清楚,进行考古发掘和研究是需要很多钱的,而自己的家境却十分贫寒。在现实和理想之间,没有直线可走,于是他决定走曲线。
⑥从 12 岁起,谢里曼就辛苦地挣钱谋生,他先后做过学徒、售货员、见习水手、银行信差,后来在俄国开了一家私人的商务办事处。但他从未忘记过自己的理想,利用业余时间,他自修了古希腊文,通过穿梭于各国之间的商务活动,他还学会了多门欧洲语言,这些都为日后“奇迹”的出现打下了坚实的基础。
⑦多年以后,谢里曼终于在经营石油的过程中积攒了一大笔钱。就在人们以为他会大大享受一番时,他却放弃了优裕的生活,投身到考古事业中。1870 年,他开始在特洛伊挖掘。不出几年,他就发掘出了九座城市,并最终挖到了两座爱琴海古城：迈锡尼和梯林斯。谢里曼成了发现爱琴文明的第一人。其发现在世界文明史中具有重要意义。此时,人们才明白,为什么痴迷考古的谢里曼要花费那么多时间去赚钱。
⑧直,并不一定就是最佳。比如在人际交往中,直话直说可能会伤人,而委婉表达才是上策。再如要过一条河,虽然直线最短,但眼前既没船也没桥,那么就从上游或下游有桥的地方绕过去才是明智之举。愚公和精卫很能干,在前进的直线路径上遇山移山,遇海填海,然而付出的代价未免太大。
⑨直,就是顺利。但是在人生道路上,太过顺利未必是好事,顺利的背后往往隐藏着暗礁、陷阱。张爱玲说：在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。
⑩人有时候应该像水一样前进,如果前面是座山,就绕过去；如果前面是平原,就漫过去；如果前面是张网,就渗过去；如果前面是道闸门,就停下来,等待时机。
⑪我们有时候需要等待,有时需要合作,有时需要技巧。碰到困难和障碍,并不一定要硬挺、横冲,可以选择绕开困难、避过障碍。鸡蛋真的不要选择去硬碰石头,因为那样的后果只能是头破血流。学会走弯路,这是一种大智慧。在那些小路、弯路、暗路、坎坷路上走出成功走出精彩走出一鸣惊人,在不知不觉、悄无声息中走出新颖走出辉煌走出刮目相看。
⑫平面上,两点之间,直线最短。而现实生活中,更多的时候,却是“曲线”最短。
1. 阅读全文,谈谈你对标题《两点之间,曲线最短》的理解。
2. 第④段,“没有捷径时,非走曲线不可”中的“非”“不可”能否删去,为什么？
3. 第⑤段“于是他决定走曲线”一句中的“走曲线”,在文中具体指什么？
4. 第⑧段中画横线的句子运用了什么论证方法？有何作用？
5. 古今中外,“在那些小路、弯路、暗路、坎坷路上走出成功走出精彩走出一鸣惊人,在不知不觉、悄无声息中走出新颖走出辉煌走出刮目相看”的人有很多,请你写一个典型事例。
阅读下面的文段,回答问题。
两点之间,曲线最短
佚名
①两点之间,直线最短。这已经被证明是伟大的公理。
②没有人喜欢走曲线,都希望能花最少的时间走最少的路到达目的地。
③但是,几何题和现实生活毕竟相差十万八千里。当然没有人喜欢走弯路,所有的人都在寻找两点之间的那条直路。可现实是,太多的时候,是没有捷径可走的。
④没有捷径时,非走曲线不可。
⑤德国有个叫亨利·谢里曼的人,幼年时深深迷恋《荷马史诗》,并且下定决心要投身考古事业。可是他很清楚,进行考古发掘和研究是需要很多钱的,而自己的家境却十分贫寒。在现实和理想之间,没有直线可走,于是他决定走曲线。
⑥从 12 岁起,谢里曼就辛苦地挣钱谋生,他先后做过学徒、售货员、见习水手、银行信差,后来在俄国开了一家私人的商务办事处。但他从未忘记过自己的理想,利用业余时间,他自修了古希腊文,通过穿梭于各国之间的商务活动,他还学会了多门欧洲语言,这些都为日后“奇迹”的出现打下了坚实的基础。
⑦多年以后,谢里曼终于在经营石油的过程中积攒了一大笔钱。就在人们以为他会大大享受一番时,他却放弃了优裕的生活,投身到考古事业中。1870 年,他开始在特洛伊挖掘。不出几年,他就发掘出了九座城市,并最终挖到了两座爱琴海古城：迈锡尼和梯林斯。谢里曼成了发现爱琴文明的第一人。其发现在世界文明史中具有重要意义。此时,人们才明白,为什么痴迷考古的谢里曼要花费那么多时间去赚钱。
⑧直,并不一定就是最佳。比如在人际交往中,直话直说可能会伤人,而委婉表达才是上策。再如要过一条河,虽然直线最短,但眼前既没船也没桥,那么就从上游或下游有桥的地方绕过去才是明智之举。愚公和精卫很能干,在前进的直线路径上遇山移山,遇海填海,然而付出的代价未免太大。
⑨直,就是顺利。但是在人生道路上,太过顺利未必是好事,顺利的背后往往隐藏着暗礁、陷阱。张爱玲说：在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。
⑩人有时候应该像水一样前进,如果前面是座山,就绕过去；如果前面是平原,就漫过去；如果前面是张网,就渗过去；如果前面是道闸门,就停下来,等待时机。
⑪我们有时候需要等待,有时需要合作,有时需要技巧。碰到困难和障碍,并不一定要硬挺、横冲,可以选择绕开困难、避过障碍。鸡蛋真的不要选择去硬碰石头,因为那样的后果只能是头破血流。学会走弯路,这是一种大智慧。在那些小路、弯路、暗路、坎坷路上走出成功走出精彩走出一鸣惊人,在不知不觉、悄无声息中走出新颖走出辉煌走出刮目相看。
⑫平面上,两点之间,直线最短。而现实生活中,更多的时候,却是“曲线”最短。
1. 阅读全文,谈谈你对标题《两点之间,曲线最短》的理解。
在现实和理想之间，或在实现理想的过程中，常常需要绕开困难、避过障碍，才能成功。
2. 第④段,“没有捷径时,非走曲线不可”中的“非”“不可”能否删去,为什么？
不能，双重否定突出强调了走曲线的必要性和确定性。
3. 第⑤段“于是他决定走曲线”一句中的“走曲线”,在文中具体指什么？
（1）学习多门语言；（2）赚钱。
4. 第⑧段中画横线的句子运用了什么论证方法？有何作用？
举例论证，举愚公移山和精卫填海付出太大代价的例子，具体证明了“直，并不一定是最佳”这一观点，增强了文章的说服力。 反面论证，证明了“没有捷径时，非走曲线不可”的观点。
5. 古今中外,“在那些小路、弯路、暗路、坎坷路上走出成功走出精彩走出一鸣惊人,在不知不觉、悄无声息中走出新颖走出辉煌走出刮目相看”的人有很多,请你写一个典型事例。
答案略。要求：事例表述应扣住走过弯路和取得成功的来进行。
答案：1. 在现实和理想之间，或在实现理想的过程中，常常需要绕开困难、避过障碍，才能成功。2. 不能，双重否定突出强调了走曲线的必要性和确定性。3. （1）学习多门语言；（2）赚钱。4. 举例论证，举愚公移山和精卫填海付出太大代价的例子，具体证明了“直，并不一定是最佳”这一观点，增强了文章的说服力。 反面论证，证明了“没有捷径时，非走曲线不可”的观点。5. 答案略。要求：事例表述应扣住走过弯路和取得成功的来进行。