1. 算一算,比一比。
$76 - 29 - 31$ $76 - (29 + 31)$ $85 - 37 + 15$ $85 + 15 - 37$
$76 - 29 - 31$ $76 - (29 + 31)$ $85 - 37 + 15$ $85 + 15 - 37$
答案：1.
$76 - 29 - 31$
= $47 - 31$
= $16$
$76 - (29 + 31)$
= $76 - 60$
= $16$
2.
$85 - 37 + 15$
= $48 + 15$
= $63$
$85 + 15 - 37$
= $100 - 37$
= $63$
$76 - 29 - 31$
= $47 - 31$
= $16$
$76 - (29 + 31)$
= $76 - 60$
= $16$
2.
$85 - 37 + 15$
= $48 + 15$
= $63$
$85 + 15 - 37$
= $100 - 37$
= $63$
2. 看图列式解答。
(1)
(2)
(1)
(2)
答案：(1)
卡车有$9$辆，大客车是卡车的$3$倍，所以大客车有$9×3 = 27$（辆）
小汽车比大客车少$10$辆，小汽车有$27 - 10=17$（辆）
(2)
故事书$55$本，童话书$89$本，故事书和童话书总数为$55 + 89=144$（本）
科普书和童话书总数比故事书和童话书总数少$30$本，那么科普书和童话书总数为$144 - 30 = 114$（本）
所以科普书有$114 - 89 = 25$（本）
卡车有$9$辆，大客车是卡车的$3$倍，所以大客车有$9×3 = 27$（辆）
小汽车比大客车少$10$辆，小汽车有$27 - 10=17$（辆）
(2)
故事书$55$本，童话书$89$本，故事书和童话书总数为$55 + 89=144$（本）
科普书和童话书总数比故事书和童话书总数少$30$本，那么科普书和童话书总数为$144 - 30 = 114$（本）
所以科普书有$114 - 89 = 25$（本）
3. 图书馆购进一批图书,相关数据统计如下表。算出漫画书和童话书各有多少本,填在下表中。
|合计|科普书|漫画书|童话书|
|98 本|35 本|2$□$本|$□$7 本|
|合计|科普书|漫画书|童话书|
|98 本|35 本|2$□$本|$□$7 本|
答案：漫画书26本，童话书37本（在表格中填入26和37）
解析：
已知合计为98本，科普书为35本，设漫画书为20+a本（a为一位数），童话书为10b+7本（b为一位数），根据合计关系可得：
$35+(20+a)+(10b+7)=98$
$62+a+10b=98$
$a+10b=36$
由于a为0到9的整数，b为1到9的整数（因为童话书数量十位不为0），尝试b=3时：
$a+30=36$
$a=6$
此时漫画书为26本，童话书为37本，合计$35+26+37=98$本，符合题意。
$35+(20+a)+(10b+7)=98$
$62+a+10b=98$
$a+10b=36$
由于a为0到9的整数，b为1到9的整数（因为童话书数量十位不为0），尝试b=3时：
$a+30=36$
$a=6$
此时漫画书为26本，童话书为37本，合计$35+26+37=98$本，符合题意。
4. 三(1)班开展“绿色生态、健康环保”的活动,全班一共收集 72 个易拉罐。如果男生给女生 5 个,男生和女生收集的易拉罐个数就相同。原来男、女生各收集多少个易拉罐？
答案：72÷2=36(个)
女生：36-5=31(个)
男生：36+5=41(个)
答：原来男生收集41个易拉罐，女生收集31个易拉罐。
女生：36-5=31(个)
男生：36+5=41(个)
答：原来男生收集41个易拉罐，女生收集31个易拉罐。