5. 从(
A.前面
B.右面
C.上面
C
)观察右边的物体,观察到的小正方形个数最多。A.前面
B.右面
C.上面
答案：C
解析：
从前面观察，能看到3个小正方形（下层2个，上层中间1个）；从右面观察，能看到2个小正方形（下层1个，上层1个）；从上面观察，能看到4个小正方形（下层3个，上层中间1个被遮挡，实际看到4个）。4＞3＞2，所以从上面观察到的小正方形个数最多。
1. 从前面、右面和上面观察下面的物体,先想一想,再画一画。
答案：从前面看：
* 第一层（底层）有三个并排的正方形；
* 第二层有一个正方形，位于中间正方形的上方；
从右面看：
* 第一层有两个并排的正方形；
* 第二层有一个正方形，位于右侧正方形的上方；
从上面看：
* 有三个并排的正方形，从左到右排列。
（在方格中画图答案以文字描述形式给出，实际应为三个视图对应的方格图）
* 第一层（底层）有三个并排的正方形；
* 第二层有一个正方形，位于中间正方形的上方；
从右面看：
* 第一层有两个并排的正方形；
* 第二层有一个正方形，位于右侧正方形的上方；
从上面看：
* 有三个并排的正方形，从左到右排列。
（在方格中画图答案以文字描述形式给出，实际应为三个视图对应的方格图）
2. 小芳用 4 个同样大的
摆了一个物体,从前面和上面看到的图形如下图,请画出从右面看到的图形。
摆了一个物体,从前面和上面看到的图形如下图,请画出从右面看到的图形。答案：根据前面和上面看到的图形，分析立体图形的结构：
1. 确定小正方体位置：
前面视图（正面）：下层2个正方形（左右列各1），上层左列1个正方形，共3个可见面。
上面视图（俯视）：下层（前面行）2个正方形（左右列各1），上层（后面行）右列1个正方形，共3个可见面。
总共有4个小正方体，故有1个小正方体在正面和上面视图中被遮挡，推断为前排左列上下叠放2个，前排右列底层1个，后排右列底层1个。
2. 推断右面视图：
从右面观察，前排右列底层、后排右列底层（前后2个，底层），及前排左列上层（未被遮挡）可见。
右面视图形状为：下层2个正方形（前后），上层右列1个正方形。
右面图形如下：
```
□
□□
```
（注：在给定的方格中，对应位置画出上述形状即可。）
1. 确定小正方体位置：
前面视图（正面）：下层2个正方形（左右列各1），上层左列1个正方形，共3个可见面。
上面视图（俯视）：下层（前面行）2个正方形（左右列各1），上层（后面行）右列1个正方形，共3个可见面。
总共有4个小正方体，故有1个小正方体在正面和上面视图中被遮挡，推断为前排左列上下叠放2个，前排右列底层1个，后排右列底层1个。
2. 推断右面视图：
从右面观察，前排右列底层、后排右列底层（前后2个，底层），及前排左列上层（未被遮挡）可见。
右面视图形状为：下层2个正方形（前后），上层右列1个正方形。
右面图形如下：
```
□
□□
```
（注：在给定的方格中，对应位置画出上述形状即可。）
解析：
（由于题目中未提供插图内容，无法确定从右面看到的图形具体形状，因此无法完成作答。）1
1. 如图,小明用同样大的
搭阶梯,按照这个规律搭下去,第五个阶梯需要(
。
搭阶梯,按照这个规律搭下去,第五个阶梯需要(15
)个。 答案：15
解析：
第一个阶梯：1个；第二个阶梯：1+2=3个；第三个阶梯：1+2+3=6个；第四个阶梯：1+2+3+4=10个；第五个阶梯：1+2+3+4+5=15个。
2. 如图所示,小丽用若干个同样大的
摆成一个物体。
(1)现在有 113 个,
小婷最多能摆成(
(2)从(
(3)至少再增加(
才能使这个物体变成一个较大的正方体。
摆成一个物体。 (1)现在有 113 个,
小婷最多能摆成(37
)个这样的物体。 (2)从(
前
)面和(右
)面看,可以看到的正方形个数相同,都是(2
)个。 (3)至少再增加(
5
)个这样的,才能使这个物体变成一个较大的正方体。答案：（1）37 （2）前 右 2 （3）5