问题一：什么叫作吸收？
问题二：胃、小肠、大肠分别能吸收哪些营养物质？
活动：探究小肠适于吸收营养物质的结构特点。
1. 查一查：人体小肠的长度一般是
2. 看一看：用镊子取一段清洗干净的动物小肠，用剪刀将它纵向剪开后展开，观察内表面结构，用放大镜看到
3. 摸一摸：用手指摸一摸小肠内表面，感觉___________。
4. 比一比：小肠的内表面与外表面的结构有什么不同？
5. 小肠的结构特点对食物的消化和吸收有什么意义？
问题二：胃、小肠、大肠分别能吸收哪些营养物质？
活动：探究小肠适于吸收营养物质的结构特点。
1. 查一查：人体小肠的长度一般是
5～7 m
。2. 看一看：用镊子取一段清洗干净的动物小肠，用剪刀将它纵向剪开后展开，观察内表面结构，用放大镜看到
有许多皱襞和绒毛状突起
。3. 摸一摸：用手指摸一摸小肠内表面，感觉___________。
4. 比一比：小肠的内表面与外表面的结构有什么不同？
5. 小肠的结构特点对食物的消化和吸收有什么意义？
答案：问题一
吸收是指食物中的营养成分通过消化道壁进入血液的过程。
问题二
胃：能吸收少量的水、无机盐和酒精。
小肠：能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。
大肠：能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
活动
1. $5\sim7m$
2. 有许多皱襞和绒毛状突起
3. 粗糙不平
4. 小肠的内表面有许多皱襞和小肠绒毛，外表面没有。
5. 小肠长，增加了消化和吸收的时间；内表面有许多皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积 。
吸收是指食物中的营养成分通过消化道壁进入血液的过程。
问题二
胃：能吸收少量的水、无机盐和酒精。
小肠：能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。
大肠：能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
活动
1. $5\sim7m$
2. 有许多皱襞和绒毛状突起
3. 粗糙不平
4. 小肠的内表面有许多皱襞和小肠绒毛，外表面没有。
5. 小肠长，增加了消化和吸收的时间；内表面有许多皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积 。