22. 小华根据实验记录的数据,描绘出玩具小车行驶的路程随时间变化的关系图像,如图所示。由图像可知,计时s 后小车开始运动;1~5 s 小车通过的路程是m,2~4 s 小车的速度是m/s;0~6 s 小车的平均速度是m/s。(小数点后保留 2 位数字)

23. 如图所示,在练习调节可移动教学投影仪的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面。这时,教室后排的同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此,小明的操作应当是:适当投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向调节。

24. (4 分)按题目要求作图。
(1) 在图(a)中画出反射光线和反射角(标明度数)。
(2) 在图(b)中画出物体 AB 在平面镜 MN 中所成的像 A'B'。
(3) 根据光线通过透镜前后的方向,在图(c)虚线框中画出适当类型的透镜示意图。
(4) 在图(d)中画出光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的光线(注意标出法线)。

25. (6 分)小凡在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发的快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动的快慢有关。

(1) 通过(a)、(b)两图的对比,可以得出水蒸发的快慢与水的有关。
(2) 通过两图的对比,可以得出水蒸发的快慢与水的温度有关。
(3) 小凡猜想水蒸发的快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴一滴水和两滴水。结果发现滴了一滴水的玻璃板上的水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发的快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看,他没有控制水的(质量/表面积)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?(正确/不正确)。