一、词汇运用
1.My mother usually buys a
2.As good friends,both of you should
others.
3.−I think we will lose(输)the game without(没有)Jim.
−I don't think so.One player cannot make a
4.Tim's parents like to take him to
5.Listening to students is an important
6.What he says isn't a
7.It's
8.
9.Between the office building and the
10.If you eat less(更少)and exercise
1.My mother usually buys a
special
(特别的)cake for me on my birthday.2.As good friends,both of you should
trust
(相信)each other.Don't listen toothers.
3.−I think we will lose(输)the game without(没有)Jim.
−I don't think so.One player cannot make a
team
(队伍).4.Tim's parents like to take him to
different
(不同的)places around the world.5.Listening to students is an important
part
(部分)of teachers ’ job.6.What he says isn't a
fact
(事实).You need to tell it by yourself.7.It's
really
(real)kind of you to help me carry these heavy bags,lovely children.8.
Spending
(spend)the summer holiday in the country(农村)is great fun for me.9.Between the office building and the
dining
(dine)hall is the classroom building.10.If you eat less(更少)and exercise
more
(much),you can keep fit.答案：1. special 2. trust 3. team 4. different 5. part
6. fact 7. really 8. Spending 9. dining 10. more
6. fact 7. really 8. Spending 9. dining 10. more
解析：
翻译:
一、词汇运用
1. 我妈妈通常在我生日时给我买一个特别的蛋糕。
2. 作为好朋友，你们俩都应该相信彼此。不要听别人的。
3. ——我认为没有吉姆我们会输掉比赛。
——我不这么认为。一个球员不能组成一支队伍。
4. 蒂姆的父母喜欢带他去世界上不同的地方。
5. 倾听学生的意见是教师工作的一个重要部分。
6. 他说的不是事实。你需要自己去辨别。
7. 可爱的孩子们，你们帮我搬这些重袋子真是太好了。
8. 在农村过暑假对我来说很有趣。
9. 在办公楼和餐厅之间是教学楼。
10. 如果你吃得更少，锻炼得更多，你就能保持健康。
一、词汇运用
1. 我妈妈通常在我生日时给我买一个特别的蛋糕。
2. 作为好朋友，你们俩都应该相信彼此。不要听别人的。
3. ——我认为没有吉姆我们会输掉比赛。
——我不这么认为。一个球员不能组成一支队伍。
4. 蒂姆的父母喜欢带他去世界上不同的地方。
5. 倾听学生的意见是教师工作的一个重要部分。
6. 他说的不是事实。你需要自己去辨别。
7. 可爱的孩子们，你们帮我搬这些重袋子真是太好了。
8. 在农村过暑假对我来说很有趣。
9. 在办公楼和餐厅之间是教学楼。
10. 如果你吃得更少，锻炼得更多，你就能保持健康。
(
−−Yes,she just bought ________ last month.
A.it
B.one
C.her
D.a
A
)1.−−Is this your mother's new e−car?It's so cool.−−Yes,she just bought ________ last month.
A.it
B.one
C.her
D.a
答案：1. A
解析：
翻译:
（
——是的，她上个月刚买了它。
选项：
A.它
B.一个
C.她的
D.一个（不定冠词）
（
A
）1.——这是你妈妈的新电动汽车吗？它太酷了。——是的，她上个月刚买了它。
选项：
A.它
B.一个
C.她的
D.一个（不定冠词）
(
A.modern
B.clean
C.bright
D.tall
C
)2.This room is ________ when sunlight comes in through the big windows.A.modern
B.clean
C.bright
D.tall
答案：2. C
解析：
翻译:
（
A.现代化的
B.干净的
C.明亮的
D.高的
（
C
）2.当阳光透过大窗户照进来时，这个房间很____。A.现代化的
B.干净的
C.明亮的
D.高的
(
A.is like
B.are like
C.like
D.looks like
B
)3.I think the teachers and the students in our class ________ a big family.A.is like
B.are like
C.like
D.looks like
答案：3. B
解析：
翻译:
（
A.是像
B.是像（此处“are like”更强调“像……一样”的状态，结合主语“the teachers and the students”是复数，所以用“are like”）
C.喜欢
D.看起来像（“looks like”中“look”的主语要是第三人称单数，此处主语是复数，所以不能用）
（
B
）3.我认为我们班的老师和学生____一个大家庭。A.是像
B.是像（此处“are like”更强调“像……一样”的状态，结合主语“the teachers and the students”是复数，所以用“are like”）
C.喜欢
D.看起来像（“looks like”中“look”的主语要是第三人称单数，此处主语是复数，所以不能用）
(
−−That's enough.Thanks,Mom.
A.else
B.other
C.else things
D.other thing
A
)4.−−Apples,oranges,milk...Hmm,what ________ do you want me to buy for you?−−That's enough.Thanks,Mom.
A.else
B.other
C.else things
D.other thing
答案：4. A
解析：
翻译:
（
——够了。谢谢，妈妈。
A.其他的（用于疑问词或不定代词后）
B.其他的（后接可数名词复数）
C.表述错误，无此用法
D.表述错误，thing为可数名词，此处应用复数形式things或用else
（
A
）4.——苹果、橙子、牛奶……嗯，你还想要我给你买什么？——够了。谢谢，妈妈。
A.其他的（用于疑问词或不定代词后）
B.其他的（后接可数名词复数）
C.表述错误，无此用法
D.表述错误，thing为可数名词，此处应用复数形式things或用else
(
A.two thousand of
B.two thousands of
C.two thousands
D.two thousand
A
)5.There are lots of books in the library,and about ________ them are in English.A.two thousand of
B.two thousands of
C.two thousands
D.two thousand
答案：5. A
解析：
翻译:
（
A.两千本（of表示所属关系，“two thousand of them”表示“它们中的两千本”）
B.两千本（错误表达，thousand前有具体数字时，不加s，也不与of连用，除非表示“……中的……千”，但这里“two thousands”本身错误）
C.两千（错误表达，thousand前有具体数字时，不加s）
D.两千（“two thousand”后直接接名词，这里后面有“them”，需要用“two thousand of them”，所以D不符合）
（
A
）5.图书馆里有很多书，大约______是英文书。A.两千本（of表示所属关系，“two thousand of them”表示“它们中的两千本”）
B.两千本（错误表达，thousand前有具体数字时，不加s，也不与of连用，除非表示“……中的……千”，但这里“two thousands”本身错误）
C.两千（错误表达，thousand前有具体数字时，不加s）
D.两千（“two thousand”后直接接名词，这里后面有“them”，需要用“two thousand of them”，所以D不符合）
(
A.How do you do
B.How do you like your new school
C.What's your new school
D.What do you like your new school
B
)6.−________? −Perfect ! My classmates and teachers are nice to me.A.How do you do
B.How do you like your new school
C.What's your new school
D.What do you like your new school
答案：6. B
解析：
翻译:
（
A. 你好
B. 你觉得你的新学校怎么样
C. 你的新学校是什么
D. 你喜欢你的新学校什么
（
B
）6. ——______？——太棒了！我的同学和老师都对我很友好。A. 你好
B. 你觉得你的新学校怎么样
C. 你的新学校是什么
D. 你喜欢你的新学校什么
三、完成句子
1.运动会是令人激动的学校活动之一。它多久举办一次，你知道吗？
One of ______________ ______________ ______________ at school ____________ the sports
meeting.______________ ______________ does it ______________ ______________,do you know?
2.刘伟的爷爷是一名木匠。你经常可以看见他教我们安装桌椅。
Liu Wei's grandpa is a(carpenter.You can often see him
3.我知道西蒙在校足球队。关于他你还能告诉我什么？
I know Simon is
4.每周你们花多少时间和父母聊天？
How much time do you
5.每个学生一次可以从图书馆借几本书？
How many books can each student
1.运动会是令人激动的学校活动之一。它多久举办一次，你知道吗？
One of ______________ ______________ ______________ at school ____________ the sports
meeting.______________ ______________ does it ______________ ______________,do you know?
2.刘伟的爷爷是一名木匠。你经常可以看见他教我们安装桌椅。
Liu Wei's grandpa is a(carpenter.You can often see him
teach
us
to
fix
desks and chairs.3.我知道西蒙在校足球队。关于他你还能告诉我什么？
I know Simon is
in
the
football
team
of our school.What
else
can you tell
me
about him?4.每周你们花多少时间和父母聊天？
How much time do you
spend
chatting
with
your parents every week?5.每个学生一次可以从图书馆借几本书？
How many books can each student
borrow from the library at a time
?答案：1. the exciting events, is, How often, take place
2. teach us to fix 3. in the football team, What else, tell me
4. spend chatting with 5. borrow from the library at a time
2. teach us to fix 3. in the football team, What else, tell me
4. spend chatting with 5. borrow from the library at a time
解析：
翻译:
三、完成句子
1. 运动会是学校里最令人激动的活动之一。你知道它多久举办一次吗？
2. 刘伟的爷爷是一名木匠。你经常可以看见他教我们安装桌椅。
3. 我知道西蒙在我们学校的足球队里。关于他你还能告诉我什么？
4. 你们每周花多少时间和父母聊天？
5. 每个学生一次可以从图书馆借几本书？
三、完成句子
1. 运动会是学校里最令人激动的活动之一。你知道它多久举办一次吗？
2. 刘伟的爷爷是一名木匠。你经常可以看见他教我们安装桌椅。
3. 我知道西蒙在我们学校的足球队里。关于他你还能告诉我什么？
4. 你们每周花多少时间和父母聊天？
5. 每个学生一次可以从图书馆借几本书？