7. 班级开展“逐梦航天”专题学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1) 小明整理出了我国众多航天器的名字。观察下表,结合表中航天器名字的来源(命名的灵感),谈谈这样命名的意义。

(2) 下面是小辉搜集的神舟十六号载人飞船和神舟十七号载人飞船飞行任务任务标,请你任选一个,写出任务标的构成要素及寓意。


提示:图一任务标的右下方为《庄子·逍遥游》中的鲲(鲲是中国古代传说中的大鱼,体形十分庞大,化为鸟时能飞得很高很远)。
示例一:图一任务标的主体为鲲和空间站,鲲在祥云的簇拥下向上游动,空间站屹立于宇宙星河之中。鲲飞得高、远,有力争上游、目标远大的寓意;祥云有吉祥的寓意,象征着对中国空间站美好的祝福。
示例二:图二任务标的构成要素主要有星空、地球、空间站、飞船尾焰。将飞船尾焰与任务编号“17”相结合,使整个画面展现出向上勃发的视觉冲击力,寓意着中国载人航天事业蓬勃发展的态势。
(3) 下面是记者采访我国第一代航天员杨利伟的部分内容,请你根据杨利伟的回答,补全记者的提问。
记者:
杨利伟:预备航天员选拔工作分为初选、复选、定选三个阶段。目前,第三批预备航天员初选工作已基本完成,希望进入复选阶段的备选对象,能够积极准备,勇敢迎接下一步的挑战,取得更好的成绩。
(1) 小明整理出了我国众多航天器的名字。观察下表,结合表中航天器名字的来源(命名的灵感),谈谈这样命名的意义。

传承传统文化,彰显文化自信,突出中国特色,引起大家共鸣。
(2) 下面是小辉搜集的神舟十六号载人飞船和神舟十七号载人飞船飞行任务任务标,请你任选一个,写出任务标的构成要素及寓意。


提示:图一任务标的右下方为《庄子·逍遥游》中的鲲(鲲是中国古代传说中的大鱼,体形十分庞大,化为鸟时能飞得很高很远)。
示例一:图一任务标的主体为鲲和空间站,鲲在祥云的簇拥下向上游动,空间站屹立于宇宙星河之中。鲲飞得高、远,有力争上游、目标远大的寓意;祥云有吉祥的寓意,象征着对中国空间站美好的祝福。
示例二:图二任务标的构成要素主要有星空、地球、空间站、飞船尾焰。将飞船尾焰与任务编号“17”相结合,使整个画面展现出向上勃发的视觉冲击力,寓意着中国载人航天事业蓬勃发展的态势。
(3) 下面是记者采访我国第一代航天员杨利伟的部分内容,请你根据杨利伟的回答,补全记者的提问。
记者:
第三批预备航天员选拔工作进展如何
?杨利伟:预备航天员选拔工作分为初选、复选、定选三个阶段。目前,第三批预备航天员初选工作已基本完成,希望进入复选阶段的备选对象,能够积极准备,勇敢迎接下一步的挑战,取得更好的成绩。
答案:7.
(1)示例:传承传统文化,彰显文化自信,突出中国特色,引起大家共鸣。
(2)示例一:图一任务标的主体为鲲和空间站,鲲在祥云的簇拥下向上游动,空间站屹立于宇宙星河之中。鲲飞得高、远,有力争上游、目标远大的寓意;祥云有吉祥的寓意,象征着对中国空间站美好的祝福。
示例二:图二任务标的构成要素主要有星空、地球、空间站、飞船尾焰。将飞船尾焰与任务编号“17”相结合,使整个画面展现出向上勃发的视觉冲击力,寓意着中国载人航天事业蓬勃发展的态势。
(3)示例:第三批预备航天员选拔工作进展如何
(1)示例:传承传统文化,彰显文化自信,突出中国特色,引起大家共鸣。
(2)示例一:图一任务标的主体为鲲和空间站,鲲在祥云的簇拥下向上游动,空间站屹立于宇宙星河之中。鲲飞得高、远,有力争上游、目标远大的寓意;祥云有吉祥的寓意,象征着对中国空间站美好的祝福。
示例二:图二任务标的构成要素主要有星空、地球、空间站、飞船尾焰。将飞船尾焰与任务编号“17”相结合,使整个画面展现出向上勃发的视觉冲击力,寓意着中国载人航天事业蓬勃发展的态势。
(3)示例:第三批预备航天员选拔工作进展如何