(
A.shelf
B.rose
C.tape
D.mooncake
B
)1.Lily’s birthday is coming. I will give her arose
. It is often regarded as a symbol of love.A.shelf
B.rose
C.tape
D.mooncake
答案：B 【点拨】后两句句意：我将给她一朵玫瑰花，它常被认为是爱的象征。rose 玫瑰花。故选 B。
解析：
翻译:
( )1.莉莉的生日快到了。我会给她一朵______。它常被视为爱的象征。
A.架子
B.玫瑰
C.磁带
D.月饼
( )1.莉莉的生日快到了。我会给她一朵______。它常被视为爱的象征。
A.架子
B.玫瑰
C.磁带
D.月饼
(
—She doesn’t want to do it by herself. She plans to ask someone else to do it
A.yet
B.instead
C.too
D.either
B
)2.—How will she make the birthday card?—She doesn’t want to do it by herself. She plans to ask someone else to do it
instead
.A.yet
B.instead
C.too
D.either
答案：B 【点拨】Instead 副词，反而，代替，通常位于句末，符合本句语境。故选 B。
解析：
翻译:
( )2.—她将如何制作生日贺卡？
—她不想自己做。她打算______请别人来做。
A.还；仍然
B.代替；反而
C.也（用于肯定句末尾）
D.也（用于否定句末尾）
( )2.—她将如何制作生日贺卡？
—她不想自己做。她打算______请别人来做。
A.还；仍然
B.代替；反而
C.也（用于肯定句末尾）
D.也（用于否定句末尾）
(
A.have
B.to have
C.having
D.to having
B
)3.We had better stop______ a rest because all of us are very tired.A.have
B.to have
C.having
D.to having
答案：B 【点拨】句意：我们最好停下来休息一下，因为我们都很累。stop to do sth. 停下来做某事；stop doing sth. 停止做某事。故选 B。
解析：
翻译:
（ ）3.我们最好停下来休息一下，因为我们所有人都非常疲惫。
A. 有（此处为干扰项，语法和语义均不符合）
B. 去进行（此处“to have”表示“停下来去做某事”，即停下来去休息）
C. 正在进行（“having”表示“停止正在做的事”，不符合此处语境，因为我们是要停下来去休息，而不是停止休息）
D. （语法错误，无此用法）
（ ）3.我们最好停下来休息一下，因为我们所有人都非常疲惫。
A. 有（此处为干扰项，语法和语义均不符合）
B. 去进行（此处“to have”表示“停下来去做某事”，即停下来去休息）
C. 正在进行（“having”表示“停止正在做的事”，不符合此处语境，因为我们是要停下来去休息，而不是停止休息）
D. （语法错误，无此用法）
(
—That sounds great.
A.put out
B.put in
C.put down
D.put up
D
)4.—We can______ some posters of the movie Ne Zha 2 on the wall of our cinema.—That sounds great.
A.put out
B.put in
C.put down
D.put up
答案：D 【点拨】前句句意：我们可以在电影院的墙上张贴一些电影《哪吒之魔童闹海》的海报。put up 张贴。故选 D。
解析：
翻译:
( )4.—我们可以在我们电影院的墙上______一些电影《哪吒2》的海报。
—那听起来很棒。
A.扑灭
B.放入；安装
C.放下；记下
D.张贴；挂起
( )4.—我们可以在我们电影院的墙上______一些电影《哪吒2》的海报。
—那听起来很棒。
A.扑灭
B.放入；安装
C.放下；记下
D.张贴；挂起
(
A.Smile
B.To smile
C.Smiling
D.Smiles
A
)5.(2025·江苏高邮南海中学发展联盟期中)Life is like a mirror(镜子).______ at it and it will smile back.A.Smile
B.To smile
C.Smiling
D.Smiles
答案：A 【点拨】句意：生活就像一面镜子。你对它微笑，它就会对你微笑。句子为祈使句，应用动词原形开头。故选 A。
解析：
翻译:
（ ）5.（2025·江苏高邮南海中学发展联盟期中）生活就像一面镜子。对着它______，它也会对你微笑。
A. 微笑
B. 去微笑
C. 微笑（动名词形式）
D. 微笑（第三人称单数形式）
（ ）5.（2025·江苏高邮南海中学发展联盟期中）生活就像一面镜子。对着它______，它也会对你微笑。
A. 微笑
B. 去微笑
C. 微笑（动名词形式）
D. 微笑（第三人称单数形式）
(
—Well, anything is possible! But I still think we had better not ______ blind boxes, or we won’t be able to stop buying them.
A.be crazy about
B.be afraid of
C.be patient with
D.be sure of
A
)6.(2025·江苏南通崇川区期中)—Tom, can you guess what are inside these blind boxes?—Well, anything is possible! But I still think we had better not ______ blind boxes, or we won’t be able to stop buying them.
A.be crazy about
B.be afraid of
C.be patient with
D.be sure of
答案：A 【点拨】be crazy about 热衷于；be afraid of 害怕；be patient with 对……有耐心；be sure of 确信。根据“or we won't be able to stop buying them”并结合选项可知，此处指不要对盲盒着迷，否则将无法停止购买它们。故选 A。
解析：
翻译:
( )6.（2025·江苏南通崇川区期中）—汤姆，你能猜出这些盲盒里面是什么吗？
—嗯，一切皆有可能！但我仍然认为我们最好不要对盲盒______，否则我们会忍不住一直买它们。
A.痴迷于
B.害怕
C.对……有耐心
D.确信
( )6.（2025·江苏南通崇川区期中）—汤姆，你能猜出这些盲盒里面是什么吗？
—嗯，一切皆有可能！但我仍然认为我们最好不要对盲盒______，否则我们会忍不住一直买它们。
A.痴迷于
B.害怕
C.对……有耐心
D.确信
(
—You had better______ his books. The stories he tells are far from real life.
A.don’t read
B.not read
C.not reading
D.not to read
B
)7.(2025·江苏宿迁宿城区新区教学共同体期中)—I’d like to buy some books of that young writer.—You had better______ his books. The stories he tells are far from real life.
A.don’t read
B.not read
C.not reading
D.not to read
答案：B 【点拨】句意：——我想要买一些那个年轻作家的书。——你最好不要读他的书。他讲的故事与现实生活相差甚远。had better（not）do sth. 最好（不要）做某事。故选 B。
解析：
翻译:
（ ）7.（2025·江苏宿迁宿城区新区教学共同体期中）—我想要买那个年轻作家的一些书。
—你最好______他的书。他讲的故事与现实生活相差甚远。
A.不要读
B.不读
C.不读（现在分词形式）
D.不要去读
（ ）7.（2025·江苏宿迁宿城区新区教学共同体期中）—我想要买那个年轻作家的一些书。
—你最好______他的书。他讲的故事与现实生活相差甚远。
A.不要读
B.不读
C.不读（现在分词形式）
D.不要去读
(
A.methods
B.messages
C.meanings
D.medicines
A
)8.To spread our traditional culture, many teenagers come up with new ______. For example, Lingling, a high school student, has posted over 50 videos online to show her love for our culture.A.methods
B.messages
C.meanings
D.medicines
答案：A 【点拨】method 方法；message 信息；meaning 意义；medicine 药。根据“To spread our traditional culture”以及后文的举例可知，为了传播传统文化，许多青少年想出新方法。故选 A。
解析：
翻译:
（ ）8.为了传播我们的传统文化，许多青少年想出了新的______。例如，高中生玲玲在网上发布了50多个视频来表达她对我们文化的热爱。
A.方法
B.信息
C.意义
D.药物
（ ）8.为了传播我们的传统文化，许多青少年想出了新的______。例如，高中生玲玲在网上发布了50多个视频来表达她对我们文化的热爱。
A.方法
B.信息
C.意义
D.药物
(
—Don’t worry. Just follow the
A.invitations
B.instructions
C.sayings
D.problems
B
)9.—I don’t know how to use the washing machine.—Don’t worry. Just follow the
instructions
.A.invitations
B.instructions
C.sayings
D.problems
答案：B 【点拨】句意：——我不知道怎么用洗衣机。——别担心，按照说明书做就行了。故选 B。
解析：
翻译:
( )9. ——我不知道怎么使用这台洗衣机。
——别担心。只要按照______操作就行。
A. 邀请
B. 说明（书）、操作指南
C. 谚语、格言
D. 问题
( )9. ——我不知道怎么使用这台洗衣机。
——别担心。只要按照______操作就行。
A. 邀请
B. 说明（书）、操作指南
C. 谚语、格言
D. 问题
(
A.No problem
B.I’m sorry I can’t
C.Not at all
D.It’s a pleasure
A
)10.—Can you help me repair the bike? —______. Come and get it in half an hour.A.No problem
B.I’m sorry I can’t
C.Not at all
D.It’s a pleasure
答案：A 【点拨】句意：——你能帮我修自行车吗？——没问题。半小时后来取。No problem 没问题；I'm sorry I can't 对不起，我不能；Not at all 不用谢；It's a pleasure 这是我的荣幸。故选 A。
解析：
翻译:
( )10. —你能帮我修理这辆自行车吗？—______。半小时后过来取。
A. 没问题
B. 很抱歉我不能
C. 一点也不；别客气
D. 很荣幸
( )10. —你能帮我修理这辆自行车吗？—______。半小时后过来取。
A. 没问题
B. 很抱歉我不能
C. 一点也不；别客气
D. 很荣幸