零五网 全部参考答案 课课练答案 2025年课课练九年级物理上册苏科版 第103页解析答案
14. 在某一温度下,两个电路元件 A 和 B 中的电流与其两端电压的关系如图所示。由图可知,元件 A 的电阻为
5
Ω。将 A 和 B 并联后接在电压为 2.0 V 的电源两端,则通过 A 和 B 的总电流是
0.6
A。

答案:5 0.6
解析:
由图像可知,当元件A两端电压$U_{A}=1.5\space V$时,通过的电流$I_{A}=0.3\space A$,根据$I = \frac{U}{R}$,元件A的电阻$R_{A}=\frac{U_{A}}{I_{A}}=\frac{1.5\space V}{0.3\space A}=5\space \Omega$。
将A和B并联后接在电压为$2.0\space V$的电源两端,并联电路各支路两端电压相等,即$U_{A}' = U_{B}' = 2.0\space V$。
由图像可知,此时通过A的电流$I_{A}' = 0.4\space A$,通过B的电流$I_{B}' = 0.2\space A$,总电流$I = I_{A}' + I_{B}' = 0.4\space A + 0.2\space A = 0.6\space A$。
5;0.6
15. 小明在研究导体电阻与温度的关系时,在不同时刻测量了一段锰铜合金线的电阻,其电阻与时间的关系图像如图所示。与 $ t_2 $ 时刻相比,$ t_1 $ 时刻锰铜合金线的温度
较高
(较高/较低/一样高)。

答案:较高
16. 小华用如图所示的电路研究导体中的电流与导体电阻的关系。她先后将 5 Ω、15 Ω 和 25 Ω 的定值电阻 R 接入电路 A、B 两点间,闭合开关 S,读出电流表的示数(见下表)。由实验数据可以看出,电流 I 与电阻 R 并不成反比。
|电阻 R/Ω|5|15|25|
|电流 I/A|0.6|0.3|0.2|


(1)电流 I 与电阻 R 并不成反比的原因是
未能保持A、B之间的电压不变

(2)该实验中选错的器材是
R'
,应换成
滑动变阻器

(3)为保证实验正确进行,还需要的仪器是
电压表

答案:(1)未能保持A、B之间的电压不变 (2)R' 滑动变阻器 (3)电压表
17. 阅读短文,回答下列问题。
在探究电流与电压、电阻关系的过程中,一些同学作了以下猜想:
猜想 A:电流可能与电压成正比;
猜想 B:电流可能与电阻成反比;
为了检验上述猜想是否正确,小明按如图所示的电路图连接实物电路进行实验探究(其中 R 为定值电阻,$ R' $ 为滑动变阻器),并设计如下探究方案:
步骤 1:保持定值电阻 R 的阻值不变,调节滑动变阻器滑片,使 R 两端的电压成整数倍变化,如 2 V、4 V、6 V 等,分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍变化。
步骤 2:换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍变化,如 5 Ω、10 Ω、15 Ω 等,调节滑动变阻器的滑片,保持每次定值电阻两端的电压不变,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等。
(1)在闭合开关 S 前,滑动变阻器的滑片应置最
(左/右)端。
(2)“步骤 2”是为了检验上述猜想
B
(A/B)是否正确。
(3)探究问题的过程中通常采用下列一些步骤:① 分析归纳,② 实验研究,③ 提出问题(或猜想),④ 得出结论等。除本阅读材料的探究过程外,要完成本探究的全过程,也可采用上述四个步骤,你认为依次采取的步骤应是(请按合理顺序填写数字代号):
③②①④


答案:(1)右 (2)B (3)③②①④
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