零五网 全部参考答案 课课练答案 2025年课课练九年级物理上册苏科版 第34页解析答案
小明从家到学校是一条水平的直路。爱动脑的小明做了这样的设想:如果将从家到学校的路挖成“U”字形(图 12 - 1 - 6),只要从家骑上自行车后,不用刹车也不用踩车,等车停下来就可以到达学校了。请你简要说明:

(1) 小明设想中的有关机械能转化是怎样的过程?
(2) 设想小明骑车以相同的初速度出发后只受重力的作用,沿水平直路上学所用的时间为 $ t_1 $,沿“U”形路上学所用的时间为 $ t_2 $,则 $ t_1 $
($<$/$=$/$>$)$ t_2 $。
(1)先是重力势能转化为动能,再是动能转化为重力势能

答案:(1)先是重力势能转化为动能,再是动能转化为重力势能 (2)>
1. 物体内部大量分子的无规则运动叫作
运动。物体内部所有分子
能与分子
能的总和叫作物体的
能。
答案:热;动;势;内
解析:
根据内能的基本概念,物体内部大量分子的无规则运动称为热运动;物体内部所有分子的动能与分子势能的总和叫做物体的内能。
2. 一切物体,不论温度高低,其内部的分子都处在永不停息的无规则运动中,且分子间存在
相互作用力
,因此一切物体都具有内能。内能的变化与物体的
温度
有关,同一物体的温度越高,它的内能就
越大

答案:相互作用力;温度;越大
解析:
分子间存在相互作用力;内能的变化与物体的温度有关;同一物体温度越高,内能越大。
3. 当物体或物体的不同部分之间存在
温度差
时,就会发生热传递。发生热传递时,
内能
从高温处转移到低温处,直至
温度
相同。热传递是
改变物体内能
的一种方式。
答案:温度差;内能;温度;改变物体内能
解析:
热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间存在温度差;发生热传递时,内能从高温处转移到低温处;直至温度相同;热传递是改变物体内能的一种方式。
例题1 有同学认为“热从热量多的物体传向热量少的物体”,或“热从内能大的物体传向内能小的物体”,你认为这样的说法是否正确?
解 析 以上说法都是不正确的。因为只有在热传递的过程中,才会出现吸热或放热的现象,热量是一个过程量,不能直接描述物体“含有”热量,所以说“热从热量多的物体传向热量少的物体”是错误的。
又因为内能包括分子动能和分子势能两部分,且与分子的数目有关,所以,内能大的物体分子动能不一定大,它的分子无规则运动的速度就不一定大,即内能大的物体温度不一定高。内能总是从高温物体传向低温物体,所以说“热从内能大的物体传向内能小的物体”的说法也是不正确的。
说 明 高处的溪流总是流向大江大河,原因不是溪流的水量大,而是其位置高。同样,热传递的条件是物体之间有温度差,而非热量的多少或内能大小。
答案:答题卡:
两种说法均不正确。
1. “热从热量多的物体传向热量少的物体”错误;
热量是过程量,不能描述物体“含有”热量,只有在热传递过程中才有吸热或放热现象。
2. “热从内能大的物体传向内能小的物体”错误;
内能包括分子动能和分子势能,与分子数目有关,内能大的物体温度不一定高,热传递的条件是存在温度差,内能总是从高温物体传向低温物体。
结论:热传递的条件是物体之间有温度差,而非热量多少或内能大小。
例题2 对于同一物体,下列说法中正确的是(
CD
)。
A.物体内能较大时,温度一定高
B.物体内能增大时,分子运动一定更激烈
C.物体温度较高时,其内能一定较大
D.物体温度升高时,其内部分子运动一定更激烈
解 析 内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。物体内能的增大,可以是分子动能增大,也可以是由于分子势能增大。温度标志着物体内部分子无规则运动的激烈程度,当只有分子势能的增大而引起物体内能增大时,物体的温度才不会升高。如水的沸腾过程中,水不断吸收大量热量,内能增大,但分子运动并不是更激烈,温度也不升高。所以选项A、B不正确。如果一个物体的温度升高,内部分子运动将更激烈,分子动能就增大,内能也就增大,所以选项C、D是正确的。
说 明 本题的分析都是针对同一物体而言的,对不同物体,选项C就不正确了。
答案:CD
解析:
内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。
A. 内能较大时,温度不一定高,因为内能增大可能由分子势能增加导致(如熔化过程),所以A错误。
B. 内能增大时,分子运动不一定更激烈,可能分子势能增加而动能不变,所以B错误。
C. 同一物体温度较高时,分子动能大,内能一定较大,所以C正确。
D. 温度升高时,分子运动一定更激烈,所以D正确。
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