画
wǒ shì yì míng xiǎo huà jiā gěi zán dì qiú huà zhāng huà
我是一名小画家,给咱地球画张画。
huà lán tiān huà lǜ cǎo huà hóng huā zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā
画蓝天,画绿草,画红花,再画一只小鸟叫喳喳。
wǒ men shēng huó zài dì qiú ài hù huán jìng měi huà tā
我们生活在地球,爱护环境美化它。
1. (语文要素)请你从儿歌中找出含韵母“ao”的音节,写下来,zài dú gěi bà ba mā ma tīng yì tīng ba chóng fù de zhǐ xiě yí gè再读给爸爸妈妈听一听吧。(重复的只写一个)
$\boxed{
2. 读一读,想一想：“我”是一名(填序号) (
① 画家 ② 医生 ③ 老师 ④ 科学家
3. “我”给地球画画时,画了哪些景物？用“√”画出来。
① (
② ( )
③ ( )
④ (
⑤ (
⑥ (
4. 我们生活在地球,要怎么对待地球呢？请你用“____”在儿歌中画出来吧！
wǒ shì yì míng xiǎo huà jiā gěi zán dì qiú huà zhāng huà
我是一名小画家,给咱地球画张画。
huà lán tiān huà lǜ cǎo huà hóng huā zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā
画蓝天,画绿草,画红花,再画一只小鸟叫喳喳。
wǒ men shēng huó zài dì qiú ài hù huán jìng měi huà tā
我们生活在地球,爱护环境美化它。
1. (语文要素)请你从儿歌中找出含韵母“ao”的音节,写下来,zài dú gěi bà ba mā ma tīng yì tīng ba chóng fù de zhǐ xiě yí gè再读给爸爸妈妈听一听吧。(重复的只写一个)
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huà jiào
}$2. 读一读,想一想：“我”是一名(填序号) (
①
)① 画家 ② 医生 ③ 老师 ④ 科学家
3. “我”给地球画画时,画了哪些景物？用“√”画出来。
① (
√
)② ( )
③ ( )
④ (
√
)⑤ (
√
)⑥ (
√
)4. 我们生活在地球,要怎么对待地球呢？请你用“____”在儿歌中画出来吧！
爱护环境美化它
答案：1. huà jiào
2. ①
3. ①(√) ④(√) ⑤(√) ⑥(√)
4. 爱护环境美化它
2. ①
3. ①(√) ④(√) ⑤(√) ⑥(√)
4. 爱护环境美化它
解析：
1. 通读儿歌，找出含韵母“ao”的音节，“画（huà）”“叫（jiào）”“喳喳（zhā zhā）”中“huà”“jiào”含韵母“ao”，重复的只写一个，所以是huà、jiào。
2. 儿歌第一句“我是一名小画家”明确说明“我”是画家，对应①。
3. 儿歌中提到“画蓝天，画绿草，画红花，再画一只小鸟叫喳喳”，插图①是红花，④是小鸟，⑤是绿草，⑥是蓝天，所以①④⑤⑥打√。
4. 儿歌最后一句“我们生活在地球，爱护环境美化它”表明对待地球的方式，画出“爱护环境美化它”。
2. 儿歌第一句“我是一名小画家”明确说明“我”是画家，对应①。
3. 儿歌中提到“画蓝天，画绿草，画红花，再画一只小鸟叫喳喳”，插图①是红花，④是小鸟，⑤是绿草，⑥是蓝天，所以①④⑤⑥打√。
4. 儿歌最后一句“我们生活在地球，爱护环境美化它”表明对待地球的方式，画出“爱护环境美化它”。