观察图片，图一为蜘蛛结网，对应“zh”；图二为小孩吃果子，对应“ch”；图三为女士读书，对应“sh”；图四为太阳下小草生长，对应“r”。根据拼音书写规范写出声母。

平舌音声母指舌尖前音z、c、s；翘舌音声母指舌尖后音zh、ch、sh、r；整体认读音节是不用拼读直接认读的音节，包括zhi、chi、shi、ri。

本题主要考查对拼音的拼写组合能力。
对于“r — ǔ →”，根据拼音拼写的规则，将声母“r”和韵母“ǔ”组合起来，得到“rǔ”。
对于“zh — u — ō →”，按照三拼音的拼写规则，把声母“zh”、介母“u”和韵母“ō”组合，结果是“zhuō”。
对于“— — → chē”，这是一个两拼音节，由声母“ch”和韵母“ē”组成。
对于“— — → shuā”，此为三拼音节，由声母“sh”、介母“u”和韵母“ā”构成。

根据图片和汉字，“读书”对应的拼音为“dú shū”；“折纸”中“折”已给出拼音“zhé”，“纸”的拼音为“zhǐ”；“擦桌子”中“擦”已给出拼音“cā”，“桌”的拼音为“zhuō”。