一、记录研学场景。读一读,看拼音写汉字,并用“√”选出正确的汉字或读音。
一$\overset{\mathrm{q}ú\mathrm{n}}{
一$\overset{\mathrm{q}ú\mathrm{n}}{
群
}$“红$\overset{\mathrm{l}ǐ\mathrm{n}\mathrm{g}}{领
}$巾”,拿着$\overset{\mathrm{d}\mathrm{u}ì}{队
}$旗,吹着(铜
) $\overset{\mathrm{h}à\mathrm{o}}{号
}$,走过了石桥,穿过了$\overset{\mathrm{翠}(\mathrm{c}$\mathrm{u}ì$
\mathrm{c}\mathrm{h}\mathrm{u}ì)}{}$竹林,来到$\overset{\mathrm{溪}(\mathrm{q}ī$\mathrm{x}ī$
)}{}$边欣赏$\overset{\mathrm{垂}(\mathrm{c}\mathrm{u}í$\mathrm{c}\mathrm{h}\mathrm{u}í$
)}{}$柳。答案：群 领 队 铜 号 cuì xī chuí
解析：
根据拼音“qún”写出“群”；“lǐng”写出“领”；“duì”写出“队”；“铜”和“同”中选“铜”，“hào”写出“号”；“翠”读音选“cuì”；“溪”读音选“xī”；“垂”读音选“chuí”。
二、同学们在研学中朗诵了下面的儿歌,请你完成练习。
量词歌
一______小溪地上跑,两______白云天上飘。
三______骏马在饮水,四______鸭子在洗澡。
一______小路拐个弯,一______翠竹路边站。
一童一笛一头牛,惊起小鸟千百万。
1.(语文要素)“惊”字的偏旁是“
2. 在儿歌中填入合适的量词。
3.(思维导图)根据儿歌内容,选一选。(填序号)
① 飘 ② 饮水
③ 跑 ④ 洗澡
```mermaid
graph LR
A[小溪] --＞ B[
C[白云] --＞ D[
E[骏马] --＞ F[
G[鸭子] --＞ H[
```
量词歌
一______小溪地上跑,两______白云天上飘。
三______骏马在饮水,四______鸭子在洗澡。
一______小路拐个弯,一______翠竹路边站。
一童一笛一头牛,惊起小鸟千百万。
1.(语文要素)“惊”字的偏旁是“
忄
”,我推测与______(① 情感 ② 身体)(填序号)有关；根据形声字“声旁表音”的特点,我猜“惊”字的读音是jīng
。2. 在儿歌中填入合适的量词。
条；朵；匹；只；条；丛
3.(思维导图)根据儿歌内容,选一选。(填序号)
① 飘 ② 饮水
③ 跑 ④ 洗澡
```mermaid
graph LR
A[小溪] --＞ B[
③
]C[白云] --＞ D[
①
]E[骏马] --＞ F[
②
]G[鸭子] --＞ H[
④
]```
答案：1. 忄；①；jīng
2. 条；朵；匹；只；条；丛
3. B:③；D:①；F:②；H:④
2. 条；朵；匹；只；条；丛
3. B:③；D:①；F:②；H:④