五、[钓趣诗意浓]根据情境,将名句补充完整。(10 分)
我童年的快乐来自钓鱼。童年照片中我钓鱼时的情形就像《小儿垂钓》中的“蓬头稚子学垂纶,”。记得那次爸爸想和我说话,我连忙挥手示意他别出声,生怕把鱼吓跑了。这让我想到《小儿垂钓》中的“路人借问遥招手,”。

六、[亲情韵无穷]阅读短文,完成练习。(22 分)
头 发
[美国]桑德拉·希斯内罗丝
我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把,根根直立往上插。而我的头发挺懒惰,它从来不听发夹和发带的话。卡洛斯的头发又直又厚,他不用梳头。蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。还有奇奇,他最小,茸茸的头发像小猫的毛。
只有妈妈的头发最漂亮。妈妈的头发好像一朵朵玫瑰花结,一枚枚糖果圈儿,全都那么卷曲、那么漂亮,因为她成天给它们上发卷。把鼻子凑过去闻一闻吧。当她搂着你时,你觉得那么安全,闻到的气味又那么香甜,是那种待烤的面包暖暖的香味,是那种她给你让出一角被窝时和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁,外面下着雨,爸爸打着鼾。哦,鼾声、雨声,还有妈妈那闻起来像面包的头发,都让我好喜欢。
(选自《芒果街上的小屋》,有删改)

1. (思维导图)家庭成员的头发分别有什么特点？(填序号)(6 分)
① 卷曲
② 懒惰
③ 像扫把
④ 滑滑的
⑤ 茸茸的
⑥ 又直又厚
|“我”|爸爸|蕾妮|妈妈|奇奇|卡洛斯|
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2. 妈妈的头发看起来像一朵朵()和一枚枚(),闻起来好像有()的香味。(填序号)(3 分)
① 待烤的面包
② 糖果圈儿
③ 玫瑰花结

3. 从头发的特点可以联想到人物的性格特点,请你连一连。(4 分)
“我”——
爸爸——
妈妈——
蕾妮——

4. (语文要素)读画“ ”的句子可以感受到“我”。(5 分)

5. (创意表达)你家人的头发是什么样子的？仿照文中画“____”的句子写一写。(4 分)
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