五、课文知识积累大比拼。(16分)
我国幅员辽阔,大自然中的山水就像图画、文章一样美丽,正所谓“有山皆,不文章”。跟着课文去旅行。我们来到日月潭,看到湖有个美丽的小岛,把湖水分成两半：北边像,叫日潭；南边像,叫月潭。我们去了大草原,欣赏了草原“,野茫茫,”的辽阔与美丽。我们还登上鹳雀楼,看到了“,黄河入海流”的壮观景象。

六、阅读短文,完成练习。(18分)
小猴种西瓜
① 春天的一个早晨,小猴来到一片草地上,他看见绿茵茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。
② 小猴想,春天是播种的季节,我也要种一粒种子。于是,他拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖了一个坑,再把种子埋进土里,然后用脚把土踩平,最后给种子浇了水。
③ 几天后,种子长出了嫩嫩的芽。过了不久,长出了绿绿的叶子,又过了一段时间,开出了美丽的花儿。最后,结出了又大又圆的西瓜。
④ 小猴抱着又大又圆的西瓜,心想：我要和我的好朋友一起分享这劳动的果实。
1. 联系上下文,我猜加点词语“分享”的意思是(填序号)(2分)()
① 和别人共同享受(欢乐、幸福、好处等)
② 一个个地发给
2. 小猴是怎么种西瓜的？用“____”在文中画出相关语句,并用“$◯$”圈出句中表示小猴动作的词。(6分)
画出：小猴先用铲子挖了一个坑,再把种子埋进土里,然后用脚把土踩平,最后给种子浇了水。
圈出：挖、埋、踩、浇
3. (思维导图)阅读第③自然段,把西瓜的生长过程补充完整。(3分)
$\boxed{发出嫩芽}\Rightarrow\boxed{长出______}\Rightarrow\boxed{开出______}\Rightarrow\boxed{结出______}$

4. 读了短文,我知道这是一只( )的小猴。(填序号)(2分)()
① 勤劳、懂得分享
② 懒惰、自私
5. 7月16日上午,小猴去好朋友小猪家,想约他明天下午两点到家里吃西瓜,可是小猪不在家,请你帮小猴把下面的留言条补充完整。(5分)
留言条
______：
今天,我摘了一个______,请你______到我家来一起吃。______