一、给下列加点字加上拼音。
水$\underline{壶}$
水$\underline{壶}$
hú
$\underline{浇}$jiāo
花 $\underline{荡}$dàng
漾 $\underline{拿}$ná
东西 $\underline{系}$jì
绳子答案：hú jiāo dàng ná jì
解析：
根据人教版语文二年级上册所学拼音知识，给汉字注音。“壶”读hú，“浇”读jiāo，“荡”读dàng，“拿”读ná，“系”在“系绳子”中读jì。
二、看拼音,写词语。
qiū rì
gē ge
huá lì
guà hào
qiū rì
秋日
gē ge
哥哥
huá lì
华丽
guà hào
挂号
答案：秋日 哥哥 华丽 挂号
解析：
根据拼音依次拼读并写出对应的词语：“qiū rì”对应“秋日”，“gē ge”对应“哥哥”，“huá lì”对应“华丽”，“guà hào”对应“挂号”。
三、照样子,写一写。
1. 例：水壶 (一把)水壶 (一把)(浇花用的)水壶
镜子 (
2. 例：(荡)来(荡)去 妹妹(坐着秋千)(荡)来(荡)去。
(
1. 例：水壶 (一把)水壶 (一把)(浇花用的)水壶
镜子 (
一面
)镜子 (一面
)(梳头用的
)镜子2. 例：(荡)来(荡)去 妹妹(坐着秋千)(荡)来(荡)去。
(
跑
)来(跑
)去 我(在操场上
)(跑
)来(跑
)去。答案：1. 一面 一面 梳头用的 2. 跑 跑 在操场上 跑 跑
解析：
1. 根据例子，先填数量词“一面”，再结合镜子用途填“梳头用的”。2. 先选“跑”来“跑”去，再补充动作场景“在操场上”，完整句子。
四、按要求完成句子练习。
1. 我拿着圆圆的月亮照着您梳头,您高兴吗？(仿写句子)
我
2. 读一读,给句子加上合适的标点符号。
如果我拿着它
1. 我拿着圆圆的月亮照着您梳头,您高兴吗？(仿写句子)
我
给您捶捶背
,您舒服
吗？2. 读一读,给句子加上合适的标点符号。
如果我拿着它
，
走到桥上，
天上不就多了一个月亮吗？
答案：1. 给您捶捶背 舒服 2. ， ， ？
解析：
1. 分析例句结构“我+动作（拿着某物做某事），您+形容词+吗？”，结合生活场景仿写，如“我给您捶捶背，您舒服吗？”。2. 句子为假设关系，句内停顿用逗号，疑问句末尾用问号。
五、根据课文内容选一选。(填序号)
① 镜子 ② 水壶 ③ 秋千
“我”想提着(
① 镜子 ② 水壶 ③ 秋千
“我”想提着(
②
)走在彩虹上,把水洒下来,帮爸爸浇田；“我”想拿着(①
)走在彩虹上,让天上多一个月亮,照着妈妈梳头；“我”想把(③
)挂在彩虹上,坐在上面荡来荡去。答案：②①③
解析：
本题可根据对课文《彩虹》内容的记忆来选择正确的序号填空。课文中明确表述“爸爸，我那把洒水用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？”“妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？”“哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去……”所以依次填入的序号为②①③。