四、阅读课内古诗,完成练习。
望天门山
[唐] 李 白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
1. 第一句中的“
2. 结合古诗内容,完成填空。
景物：(1)
情感：表达了诗人(5)
3. 下列图片与本诗描绘的画面最接近的一项是(
A.
B.
C.
4. 发挥想象,当诗人看到天门山的景象时,可能会想些什么？
望天门山
[唐] 李 白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
1. 第一句中的“
开
”字让人仿佛看到滔滔江水奔涌而来；第二句中的“回
”字既表现了山的险峻,又展现了江水的雄姿；第三句中的“出
”字,使本来静止不动的天门山拥有了动态美。2. 结合古诗内容,完成填空。
景物：(1)
天门山
(2)楚江
(3)青山
(4)孤帆
情感：表达了诗人(5)
对祖国山河的热爱和赞美
之情。3. 下列图片与本诗描绘的画面最接近的一项是(
C
)A.
B.
C.
4. 发挥想象,当诗人看到天门山的景象时,可能会想些什么？
示例：这天门山真是雄伟壮丽，楚江水浩浩荡荡，此番美景真是令人心旷神怡，大自然真是鬼斧神工！
答案：1. 开；回；出
2. （1）天门山；（2）楚江；（3）青山；（4）孤帆；（5）对祖国山河的热爱和赞美
3. C
4. 示例：这天门山真是雄伟壮丽，楚江水浩浩荡荡，此番美景真是令人心旷神怡，大自然真是鬼斧神工！
2. （1）天门山；（2）楚江；（3）青山；（4）孤帆；（5）对祖国山河的热爱和赞美
3. C
4. 示例：这天门山真是雄伟壮丽，楚江水浩浩荡荡，此番美景真是令人心旷神怡，大自然真是鬼斧神工！
解析：
1. 第一句中，描述滔滔江水奔涌而来的字是“开”；第二句中，表现山的险峻和江水的雄姿的字是“回”；第三句中，使天门山拥有动态美的字是“出”。
2. 结合古诗内容，诗中描写的景物有天门山、楚江、青山、孤帆；整首诗表达了诗人对祖国山河的热爱和赞美之情。
3. 诗中描绘了天门山夹江对峙，长江水浩荡奔流，一片孤帆从日边而来的画面，C选项图片与之最接近。
4. 发挥想象，可从对天门山壮丽景色的赞叹等方面思考诗人可能的想法。
2. 结合古诗内容，诗中描写的景物有天门山、楚江、青山、孤帆；整首诗表达了诗人对祖国山河的热爱和赞美之情。
3. 诗中描绘了天门山夹江对峙，长江水浩荡奔流，一片孤帆从日边而来的画面，C选项图片与之最接近。
4. 发挥想象，可从对天门山壮丽景色的赞叹等方面思考诗人可能的想法。
五、读一读下面的诗句,再试着连一连。
泉声咽危石 水落溪流浅浅 苍苍竹林寺
寺秋山霭苍苍 杳杳钟声晚 日色冷青松
泉声咽危石 水落溪流浅浅 苍苍竹林寺
寺秋山霭苍苍 杳杳钟声晚 日色冷青松
答案：泉声咽危石—日色冷青松；水落溪流浅浅—寺秋山霭苍苍；苍苍竹林寺—杳杳钟声晚
解析：
先回忆古诗《过香积寺》和《送灵澈上人》内容，《过香积寺》有“泉声咽危石，日色冷青松”，《送灵澈上人》有“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚”，剩余“水落溪流浅浅”与“寺秋山霭苍苍”相连。
六、(中华文化)选一选,填一填,再背一背。(填字母)
A. 长江 B. 凤凰台 C. 庐山 D. 寒山寺
1. 姑苏城外
2.
3. 无边落木萧萧下,不尽
4. 不识
A. 长江 B. 凤凰台 C. 庐山 D. 寒山寺
1. 姑苏城外
D
,夜半钟声到客船。2.
B
上凤凰游,凤去台空江自流。3. 无边落木萧萧下,不尽
A
滚滚来。4. 不识
C
真面目,只缘身在此山中。答案：1. D
2. B
3. A
4. C
2. B
3. A
4. C
解析：
1.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”出自张继的《枫桥夜泊》，所以第1题选D。
2.“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”出自李白的《登金陵凤凰台》，所以第2题选B。
3.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的《登高》，所以第3题选A。
4.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》，所以第4题选C。
2.“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”出自李白的《登金陵凤凰台》，所以第2题选B。
3.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的《登高》，所以第3题选A。
4.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》，所以第4题选C。