学习带着问题默读,理解课文内容
为人民做好事
陈广生 崔家骏
① 雷锋当兵不久就参加了沈阳工程兵部队军事体育训练队。雷锋每次乘火车,都要为乘客做点儿好事。他把开往安东去的列车,当作为人民做好事的场所。上车前他带一份当天的报纸,上车后他就挂上“列车代表”的条子,给旅客读报,宣传党的方针政策,讲国内外时事。读完报他就擦地板,收拾小桌,擦玻璃,帮助妇女抱孩子,给老人找座位,接送拿大包袱的旅客……人们都夸他是“义务列车员”“我们的好代表”。也有人夸奖他说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
问题一:画“____”的句子是什么意思?
② 在沈阳车站换车时,雷锋看到一个老大嫂在那里为难。他走上前去轻声问:“你有什么困难吗?”
③ 老大嫂说:“我从山东老家来,到吉林去探亲。到这换车吃饭,把车票丢了。想补票又没钱,心里着急……”
④ 雷锋听她说的是实情,就说:“别着急,跟我来吧。”雷锋把她领到售票处,给她补了一张车票。
⑤ 临别时,老大嫂感激地问:“同志,你叫什么名字?哪个部队的?”
⑥ 雷锋笑了笑,心想这老大嫂真有意思,大概还想还钱呢,就说:“别问了,快上车吧,我叫解放军,就住在中国。”
问题二:雷锋为什么没有告诉老大嫂自己的名字?
⑦ 老大嫂走上车厢,还眼泪汪汪地向雷锋招手……(选自《雷锋的故事》,有删改)
1. 人们送给雷锋的称号有(
① “义务列车员” ② “人民的好儿子” ③ “党的忠诚卫士” ④ “我们的好代表”
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①②④
2. 雷锋在火车上为大家做了哪些好事?请你根据文章内容填空。
3.(思维导图)雷锋是怎样帮助老大嫂的?请你根据文章内容,填一填。
安慰老大嫂

4.(阅读要素)乐乐带着问题默读文章,并将问题批注在了一旁。请你给他批注的两个问题选择正确的答案。
(1)问题一的答案是(
A. 雷锋在出差途中做了许多好事。 B. 雷锋乘火车到千里之外做好事。
C. 雷锋只在火车上做好事。 D. 雷锋在旅行途中做了许多好事。
(2)问题二的答案是(
A. 因为雷锋做好事不想留名。 B. 因为军人要对自己的名字保密。
C. 因为雷锋不想再和老大嫂联系。 D. 因为雷锋害怕惹麻烦。
5. 请你阅读下面的资料链接,并结合文章内容,分析雷锋是一个怎样的人。
资料链接:“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天般火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。
6.(情境学习)读了这篇文章后,同学们纷纷表示自己要向雷锋学习,并展开了激烈的讨论,请你也加入其中吧!
以后看到老奶奶过马路,我会主动过去扶她。

以后看到公共场所地上有垃圾,我会主动去捡起来丢进垃圾桶。
为人民做好事
陈广生 崔家骏
① 雷锋当兵不久就参加了沈阳工程兵部队军事体育训练队。雷锋每次乘火车,都要为乘客做点儿好事。他把开往安东去的列车,当作为人民做好事的场所。上车前他带一份当天的报纸,上车后他就挂上“列车代表”的条子,给旅客读报,宣传党的方针政策,讲国内外时事。读完报他就擦地板,收拾小桌,擦玻璃,帮助妇女抱孩子,给老人找座位,接送拿大包袱的旅客……人们都夸他是“义务列车员”“我们的好代表”。也有人夸奖他说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
问题一:画“____”的句子是什么意思?
② 在沈阳车站换车时,雷锋看到一个老大嫂在那里为难。他走上前去轻声问:“你有什么困难吗?”
③ 老大嫂说:“我从山东老家来,到吉林去探亲。到这换车吃饭,把车票丢了。想补票又没钱,心里着急……”
④ 雷锋听她说的是实情,就说:“别着急,跟我来吧。”雷锋把她领到售票处,给她补了一张车票。
⑤ 临别时,老大嫂感激地问:“同志,你叫什么名字?哪个部队的?”
⑥ 雷锋笑了笑,心想这老大嫂真有意思,大概还想还钱呢,就说:“别问了,快上车吧,我叫解放军,就住在中国。”
问题二:雷锋为什么没有告诉老大嫂自己的名字?
⑦ 老大嫂走上车厢,还眼泪汪汪地向雷锋招手……(选自《雷锋的故事》,有删改)
1. 人们送给雷锋的称号有(
C
)① “义务列车员” ② “人民的好儿子” ③ “党的忠诚卫士” ④ “我们的好代表”
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①②④
2. 雷锋在火车上为大家做了哪些好事?请你根据文章内容填空。
给旅客读报
、擦地板
、收拾小桌、擦玻璃
、帮助妇女抱孩子
、给老人找座位、接送拿大包袱的旅客
。3.(思维导图)雷锋是怎样帮助老大嫂的?请你根据文章内容,填一填。
安慰老大嫂
上前询问老大嫂
给老大嫂补车票
4.(阅读要素)乐乐带着问题默读文章,并将问题批注在了一旁。请你给他批注的两个问题选择正确的答案。
(1)问题一的答案是(
A
)A. 雷锋在出差途中做了许多好事。 B. 雷锋乘火车到千里之外做好事。
C. 雷锋只在火车上做好事。 D. 雷锋在旅行途中做了许多好事。
(2)问题二的答案是(
A
)A. 因为雷锋做好事不想留名。 B. 因为军人要对自己的名字保密。
C. 因为雷锋不想再和老大嫂联系。 D. 因为雷锋害怕惹麻烦。
5. 请你阅读下面的资料链接,并结合文章内容,分析雷锋是一个怎样的人。
资料链接:“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天般火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。
雷锋是一个乐于助人、做好事不留名、对待他人像春天般温暖的人。他在火车上主动为旅客服务,帮助丢了车票的老大嫂补票,并且不求回报,不想留下自己的名字。
6.(情境学习)读了这篇文章后,同学们纷纷表示自己要向雷锋学习,并展开了激烈的讨论,请你也加入其中吧!
以后看到老奶奶过马路,我会主动过去扶她。
以后看到公共场所地上有垃圾,我会主动去捡起来丢进垃圾桶。
以后看到同学有困难,我会主动去帮助他。
答案:1. C  
2. 给旅客读报;擦地板;擦玻璃;帮助妇女抱孩子;接送拿大包袱的旅客
3. 上前询问老大嫂;给老大嫂补车票
4. (1)A (2)A
5. 雷锋是一个乐于助人、做好事不留名、对待他人像春天般温暖的人。他在火车上主动为旅客服务,帮助丢了车票的老大嫂补票,并且不求回报,不想留下自己的名字。
6. 以后看到同学有困难,我会主动去帮助他。
2. 给旅客读报;擦地板;擦玻璃;帮助妇女抱孩子;接送拿大包袱的旅客
3. 上前询问老大嫂;给老大嫂补车票
4. (1)A (2)A
5. 雷锋是一个乐于助人、做好事不留名、对待他人像春天般温暖的人。他在火车上主动为旅客服务,帮助丢了车票的老大嫂补票,并且不求回报,不想留下自己的名字。
6. 以后看到同学有困难,我会主动去帮助他。