A项“胳臂”的“臂”应读“bei”，“亮晶晶”的“晶”应读“jīng”；B项“缝隙”的“缝”应读“fèng”，“玩耍”的“耍”应读“shuǎ”；C项全部正确。

逐一分析选项中的词语字形是否正确。A选项中“记律”错误，应为“纪律”；C选项中“激列”错误，应为“激烈”，“一本真经”错误，应为“一本正经”。B选项中“介绍”“眼眶”“药材”“凝神静气”字形均正确。

首先分析选项A，“众皆弃去”中“皆”常见的解释为“全，都”，在语境中是合理的；选项B，“知有儿童挑促织”中“挑”在这里应该是“用细长的东西拨动”的意思，而不是“挑选”；选项C，“但闻人语响”中“但”解释为“只，只是”是常见的用法，在句中也是通顺的。所以意思不正确的是B选项。

题目描述四名游泳队员配合默契获得金牌，强调团队合作的重要性。“人心齐，泰山移”形容只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出巨大的力量，与题意相符。“灯不拨不亮，理不辩不明”强调讨论和辨明道理的重要性，“爱人若爱其身”强调关爱他人，均与题意无关。

题干“一群群花儿在草地上狂欢”是把花儿当作人来写，运用了拟人的修辞手法。A选项“大雁追上白云，撒下暖暖的叮咛”中“追上”“撒下叮咛”把大雁当作人来写，是拟人句；B选项“每一片落叶，如同一个金色的小巴掌”把落叶比作小巴掌，运用的是比喻的修辞手法；C选项“小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子”中“欣赏”把小鹿当作人来写，是拟人句。所以写法不一样的是B选项。

A项，《搭船的鸟》中作者确实通过“冲、飞、衔、站、吞”等一连串动作描写，展现了翠鸟捕鱼的敏捷，说法正确。B项，《一定要争气》讲述童第周先努力学习为自己争气，后热爱祖国、刻苦钻研为中国人争光，捍卫尊严，说法正确。C项，读《总也倒不了的老屋》时，除了根据故事内容线索预测，还可以根据题目、插图等进行预测，“只能”表述过于绝对，说法不正确。