一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
青苔(tái tāi) 返回(fàn fǎn) 顺序(yǔ xù)
艳俗(gǔ sú) 螺丝(luó luò) 鲫鱼(jí jì)
青苔(tái tāi) 返回(fàn fǎn) 顺序(yǔ xù)
艳俗(gǔ sú) 螺丝(luó luò) 鲫鱼(jí jì)
答案:tái√  fǎn√  xù√  sú√  luó√  jì√
解析:
“青苔”的“苔”读音为tái;
“返回”的“返”读音为fǎn;
“顺序”的“序”读音为xù;
“艳俗”的“俗”读音为sú;
“螺丝”的“螺”读音为luó;
“鲫鱼”的“鲫”读音为jì。
“返回”的“返”读音为fǎn;
“顺序”的“序”读音为xù;
“艳俗”的“俗”读音为sú;
“螺丝”的“螺”读音为luó;
“鲫鱼”的“鲫”读音为jì。
二、看拼音,写词语。
|shàng àn|chōng fèn|zhì yú|bú duàn|
|
|kàn wàng|wēi fēng|chǎng hé|lí huā|
|
|shàng àn|chōng fèn|zhì yú|bú duàn|
|
上岸
|充分
|至于
|不断
||kàn wàng|wēi fēng|chǎng hé|lí huā|
|
看望
|微风
|场合
|梨花
|答案:上岸、充分、至于、不断、看望、微风、场合、梨花
解析:
根据所给拼音,结合人教版语文三年级上册的词语学习内容,写出对应的词语。第一组拼音“shàng àn”对应“上岸”;“chōng fèn”对应“充分”;“zhì yú”对应“至于”;“bú duàn”对应“不断”。第二组拼音“kàn wàng”对应“看望”;“wēi fēng”对应“微风”;“chǎng hé”对应“场合”;“lí huā”对应“梨花”。
三、在括号内填写合适的词语。
(
(
(
动听
)的乐曲 (   蔚蓝
)的天空 (   广阔
)的大地(
无穷
)的乐趣 (   美妙
)的声音 (   威武
)的老鹰答案:动听 蔚蓝 广阔 无穷 美妙 威武
解析:
本题考查形容词搭配名词的基础知识。根据三年级上册所学,“乐曲”可搭配“动听”;“天空”常用“蔚蓝”形容;“大地”用“广阔”合适;“乐趣”可与“无穷”搭配;“声音”用“美妙”形容;“老鹰”常用“威武”修饰。
四、按要求完成练习。
1. 照样子,用加点的词语仿写句子。
例:微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
2. 恰当使用拟声词,描写大自然的声音。
鸟儿是大自然的歌手。
1. 照样子,用加点的词语仿写句子。
例:微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
阵阵微风袭来,粼粼的湖面
如同闪烁的银镜
。2. 恰当使用拟声词,描写大自然的声音。
鸟儿是大自然的歌手。
叽叽喳喳,啾啾啁啁,到处是它们动听的歌声。
答案:1.阵阵微风袭来,粼粼的湖面,如同闪烁的银镜。  
2.鸟儿是大自然的歌手。叽叽喳喳,啾啾啁啁,到处是它们动听的歌声。
2.鸟儿是大自然的歌手。叽叽喳喳,啾啾啁啁,到处是它们动听的歌声。
五、根据课文内容填空。
1.
2. 天门中断楚江开,
3. 水光潋滟晴方好,
4. 下雨的时候,他喜欢玩
1.
空山不见人
,但闻人语响。返景入深林
,复照青苔上。2. 天门中断楚江开,
碧水东流至此回
。两岸青山相对出,孤帆一片日边来
。3. 水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇
。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
。4. 下雨的时候,他喜欢玩
打击乐器
。小雨滴敲敲打打
,一场热闹的音乐会
便开始了。答案:1. 空山不见人;返景入深林
2. 碧水东流至此回;孤帆一片日边来
3. 山色空蒙雨亦奇;淡妆浓抹总相宜
4. 打击乐器;敲敲打打;一场热闹的音乐会
2. 碧水东流至此回;孤帆一片日边来
3. 山色空蒙雨亦奇;淡妆浓抹总相宜
4. 打击乐器;敲敲打打;一场热闹的音乐会
解析:
1. 这两句出自王维的《鹿柴》,根据上句“但闻人语响”可知前空填“空山不见人”,后一句根据“复照青苔上”可知填“返景入深林”。
2. 这是李白的《望天门山》中的诗句,根据“天门中断楚江开”可知下一句填“碧水东流至此回”,根据“两岸青山相对出”可知填“孤帆一片日边来”。
3. 这是苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》的诗句,根据“水光潋滟晴方好”可知下一句填“山色空蒙雨亦奇”,根据“欲把西湖比西子”可知填“淡妆浓抹总相宜”。
4. 这是课文《大自然的声音》中的内容,根据对课文的记忆,下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
2. 这是李白的《望天门山》中的诗句,根据“天门中断楚江开”可知下一句填“碧水东流至此回”,根据“两岸青山相对出”可知填“孤帆一片日边来”。
3. 这是苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》的诗句,根据“水光潋滟晴方好”可知下一句填“山色空蒙雨亦奇”,根据“欲把西湖比西子”可知填“淡妆浓抹总相宜”。
4. 这是课文《大自然的声音》中的内容,根据对课文的记忆,下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。