1.（扬州真题）数一数，填一填。
长方体（ ）个 正方体（ ）个 圆柱（ ）个 球（ ）个
长方体（ ）个 正方体（ ）个 圆柱（ ）个 球（ ）个
答案：4，2，3，3（根据图形实际数量填写）
解析：按长方体、正方体、圆柱、球的特征分别计数。
解析：按长方体、正方体、圆柱、球的特征分别计数。
2.先摆一个圆柱，接着在圆柱上面摆一个长方体，最后在长方体上面摆一个正方体和一个球，且正方体在球的右边。在正确的摆法下面画“√”。
答案：选择符合描述的图形打√
解析：圆柱在下，上部长方体，长方体上右边正方体左边球的图形。
解析：圆柱在下，上部长方体，长方体上右边正方体左边球的图形。
3.（五育并举）学校跑步比赛开始了，请根据描述猜一猜，①号壮壮、②号力力和③号飞飞分别在哪条跑道？在括号里填序号。
壮壮：我在力力的后面，但我不是最慢的。
1（ ）终点
2（ ）
3（ ）
壮壮：我在力力的后面，但我不是最慢的。
1（ ）终点
2（ ）
3（ ）
答案：1（②），2（①），3（③）
解析：壮壮在力力后面且不是最慢，所以力力第一（1跑道），壮壮第二（2跑道），飞飞第三（3跑道）。
解析：壮壮在力力后面且不是最慢，所以力力第一（1跑道），壮壮第二（2跑道），飞飞第三（3跑道）。
4.搭一搭。（填序号）
①长方体 ②球 ③圆柱 ④长方体 ⑤正方体 ⑥圆柱
（1）选两个物体，（ ）和（ ）能搭得最低又很稳；（ ）和（ ）能搭得最高又比较稳。
（2）不选（ ），可以把其他五个物体搭得又高又稳。
①长方体 ②球 ③圆柱 ④长方体 ⑤正方体 ⑥圆柱
（1）选两个物体，（ ）和（ ）能搭得最低又很稳；（ ）和（ ）能搭得最高又比较稳。
（2）不选（ ），可以把其他五个物体搭得又高又稳。
答案：（1）⑤和①（正方体和长方体），③和⑥（圆柱立着）
（2）②（球）
解析：正方体和长方体底面稳且矮；圆柱立着高且稳；球易滚动，不选球能搭稳。
（2）②（球）
解析：正方体和长方体底面稳且矮；圆柱立着高且稳；球易滚动，不选球能搭稳。
5.数一数，下图中各有几个正方体？
答案：3，4，5，5（根据图形实际数量填写）
解析：分层计数，注意看不见的正方体。
解析：分层计数，注意看不见的正方体。
6.用下面哪两个图形能拼成？连一连。
答案：根据图形形状匹配连线
解析：找到两个图形能组合成目标图形的连线。
解析：找到两个图形能组合成目标图形的连线。